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dc.contributor.authorLosada, Analía Verónicaes
dc.contributor.authorRodríguez Eraña, Soledades
dc.date.accessioned2019-10-18T19:28:01Z-
dc.date.available2019-10-18T19:28:01Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationLosada, A. V., Rodríguez Eraña, S. (2019). Trastornos de la conducta alimentaria y prevención primaria. [en línea]. Ajayu, 17(1), 77-102. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8881es
dc.identifier.issn2077-2161-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8881-
dc.description.abstractResumen: Los Trastornos de las Conducta Alimentaria (TCA) pueden abordarse desde la perspectiva de la prevención primaria. Los resultados de este estudio basado en una revisión bibliográfica resaltan la importancia de llevar a cabo la prevención primaria debida al aumento de la epidemiología de los TCA en la sociedad occidental en los últimos años. Dado que generalmente se realiza el diagnóstico de la patología cuando la misma se encuentra en un estado avanzado, con este trabajo se busca concientizar a la población de que resulta indispensable desarrollar investigaciones que permitan el despliegue de estrategias de prevención y detección. Al entender acerca de la etiología de los TCA, se puede estar atento a los factores de riesgo tanto individuales como socioculturales y desde el punto de vista de los profesionales de la salud, saber que existen instrumentos no sólo para ayudar a establecer un diagnóstico sino también aprovechar su uso como herramientas para la detección temprana de estos trastornos.es
dc.description.abstractAbstract: Eating Disorders (TCA) can be addressed from the perspective of primary prevention. The results of this study were based on a literature review to highlight the importance of carrying out primary prevention and increasing the epidemiology of eating disorders in Western society in recent years. Given that the diagnosis of the pathology is usually made when it is in an advanced stage, this work seeks to make the population aware that it is essential to develop research that allows the deployment of prevention and detection strategies. By understanding the etiology of eating disorders, one can be attentive to individual and sociocultural risk factors and, from the point of view of health professionals, know that there are instruments not only to help establish a diagnosis but also use their use as tools for the detection of these disorders.es
dc.description.abstractResumo: Transtornos alimentares (TCA) podem ser abordados a partir da perspectiva da prevenção primária. Os resultados deste estudo foram baseados em uma revisão da importância de realizar a prevenção primária e aumentar a epidemiologia dos transtornos alimentares na sociedade ocidental nos últimos anos. Dado que o diagnóstico da patologia geralmente é feito nesse estágio avançado, este trabalho busca conscientizar a população de que é essencial desenvolver pesquisas que permitam a implantação de estratégias de prevenção e detecção. Compreendendo a etiologia dos transtornos alimentares, pode-se estar atento aos fatores de risco individuais e socioculturais e, do ponto de vista dos profissionais de saúde, saber que existem instrumentos não apenas para ajudar a estabelecer um diagnóstico, mas também para usar como ferramentas para o diagnóstico. detecção desses distúrbios.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Católica Boliviana San Pablo. Unidad Regional La Pazes
dc.rightsAcceso abierto*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceAjayu, 17(1), 77-102, 2019es
dc.subjectPREVENCION PRIMARIAes
dc.subjectTRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIAes
dc.subjectTRATAMIENTOes
dc.subjectFACTORES DE RIESGOes
dc.titleTrastornos de la conducta alimentaria y prevención primariaes
dc.typeArtículoes
uca.disciplinaPSICOLOGIAes
uca.issnrd1es
uca.affiliationFil: Losada, Analía Verónica. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentinaes
uca.affiliationFil: Rodríguez Eraña, Soledad. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentinaes
uca.versionpublishedVersiones
item.languageiso639-1es-
item.grantfulltextopen-
item.fulltextWith Fulltext-
crisitem.author.orcid0000-0003-0488-4651-
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