Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8216
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorTuñón, Ianinaes
dc.coverage.spatialARGENTINAes
dc.date.accessioned2019-06-26T06:05:12Z-
dc.date.available2019-06-26T06:05:12Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.citationTuñón, I. Las oportunidades educativas frente al bicentenario: niñez y adolescencia en la Argentina urbana en 2010 [en línea]. Boletín nº 1 del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia, 2011 Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8216es
dc.identifier.issn1853-6204-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/8216-
dc.description.abstractEn estudios propios y ajenos se reconoce la impronta que ejerce la situación socioeconómica, el clima educativo y cultural de origen de la niñez y adolescencia en los procesos de integración a la educación formal y prácticas educativas no formales. En efecto, los recursos con que cuentan los hogares en situación de pobreza, en términos de recursos materiales como el acceso a la alimentación, el abrigo, la atención de la salud, el acceso a útiles escolares y libros, apoyos educativos no formales así como la disponibilidad de tiempo y capital educativo para acompañar en este proceso, en muchos casos suelen ser insuficientes para que los niños, niñas y adolescentes puedan apropiarse de las estructuras de oportunidades que desde el sistema educativo se construyen. Asimismo, existe un amplio reconocimiento desde el campo académico a las dificultades que el propio sistema tiene para construir ofertas educativas equitativas que garanticen una efectiva igualdad de oportunidades.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherPontificia Universidad Católica Argentinaes
dc.relationBarómetro de la Deuda Social Argentinaes
dc.rightsAcceso Abiertoes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es
dc.sourceBoletín nº 1 del Barómetro de la Deuda Social de la Infancia, 2011es
dc.sourceSerie del Bicentenario 2010-2016es
dc.subjectEDUCACION FORMALes
dc.subjectEDUCACION NO FORMALes
dc.subjectNIÑEZes
dc.subjectADOLESCENCIAes
dc.subjectINFANCIAes
dc.subjectDESARROLLO DEL NIÑOes
dc.subjectENCUESTASes
dc.subjectZONAS URBANASes
dc.titleLas oportunidades educativas frente al bicentenario : niñez y adolescencia en la Argentina urbana en 2010es
dc.typeDocumento de trabajoes
uca.pathObservatorio de la Deuda Social Argentina|Barómetro de la Deuda Social de la Infancia|Informes Temáticos|2011es
uca.disciplinaSOCIOLOGIAes
uca.filename/home/data-uca-generic/folder_facultad/Observatorio/BDSI/tematicos/oportunidades-educativas-bicentenario-ninez-adolescencia/metadata.xmles
uca.issnrd1es
uca.affiliationFil: Tuñón, Ianina. Pontificia Universidad Católica Argentina. Observatorio de la Deuda Social Argentina. Barómetro de la Deuda Social de la Infancia; Argentinaes
uca.versionpublishedVersiones
item.grantfulltextopen-
item.languageiso639-1es-
item.fulltextWith Fulltext-
crisitem.project.projectURLhttp://uca.edu.ar/es/observatorio-de-la-deuda-social-argentina/barometro-de-la-deuda-social-argentina-
crisitem.author.deptObservatorio de la Deuda Social Argentina-
crisitem.author.deptFacultad de Ciencias Sociales-
crisitem.author.orcid0000-0002-9862-0878-
crisitem.author.parentorgPontificia Universidad Católica Argentina-
crisitem.author.parentorgPontificia Universidad Católica Argentina-
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