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dc.date.accessioned2019-06-19T23:52:38Z-
dc.date.available2019-06-19T23:52:38Z-
dc.date.issued2012es
dc.identifier.citationConsonancias [en línea], Año 11, N° 39 (2012). Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/revistas/consonancias39.pdf [Fecha de consulta: ......]es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7070-
dc.description.abstractContenido: Editorial -- La lectura de clásicos : un camino de encuentro entre los distintos saberes / Enrique Aguilar -- Las redes sociales : conceptos y teorías / Lidia de la Torre -- Notas sobre la revolución silenciosa del saber / Inés Aguerrondo -- Centenario de la ley Sáenz Peña / Miguel Ángel De Marcoes
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saberes
dc.rightsAcceso Abiertoes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es
dc.sourceConsonancias, 39(11), 2012es
dc.subjectEDUCACIONes
dc.subjectCOMUNICACIONes
dc.subjectSABERes
dc.subjectCONOCIMIENTOes
dc.subjectHISTORIA ARGENTINAes
dc.titleConsonancias, 2012, año 11, nº 39 (número completo)es
dc.typeArtículoes
uca.pathConsonancias|2012 Año 11 nº 39es
uca.disciplinaEDUCACIONes
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item.languageiso639-1es-
item.fulltextWith Fulltext-
item.grantfulltextopen-
Aparece en las colecciones: CON - 2012 Año 11 nro. 39
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