El Breve Divinum praeceptum de Benedicto XV (1915) : análisis diplomático, transcripción y traducción

Abstract

Resumen: Este artículo estudia el Breve Divinum praeceptum (1915), documento con el cual el Papa Benedicto XV (1914-1922) dispuso la creación de la Facultad de Teología de la Inmaculada Concepción. Este estudio se hace desde la peculiar perspectiva de la diplomática, disciplina auxiliar de la historia que se ocupa de establecer el texto y de estudiar la proveniencia, integridad y correcta interpretación de los documentos. Se enumeran en primer lugar los elementos, tanto formales como materiales, que deben tenerse en cuenta al estudiar cualquier tipo de documento, precisandose a continuación los aspectos específicos del tipo de documento pontificio comúnmente conocido como "breve". Seguidamente se estudia e interpreta en particular el "Breve fundacional" señalando las peculiaridades del mismo. Se indican también las "lecturas variantes" que han podido detectarse entre el original y las primeras transcripciones que poseemos, intentando establecer posibles "familias de transcripciones". A modo de apéndice se ofrece la transcripción del texto original desarrollándose las abreviaturas y señalando otras eventuales peculiaridades. Por último se ofrece una traducción al español del texto original latino

Abstract: The present paper studies the Brief Divinum praeceptum (1915), a document used by Pope Benedict XV (1914-1922) for the institution of the Immaculate Conception School of Theology. This study has been conducted from the peculiar perspective of diplomatic, an auxiliary science of history, which focuses on establishing the authenticity of a text and the study of the origin of documents, their integrity and their proper interpretation. In the first place, this study shall specify both formal and material elements to be considered in order to analyze any document and the particular aspects of a type of a pontifical document generally referred to as "Papal Brief". Then the reader will find a study and interpretation particularly focused on the "foundational Brief" showing its more salient peculiarities. The author also point out the "variable readings" identified when comparing an original to its early transcriptions, trying to trace possible "transcription families". As extra information, there is a transcription of the original text including an explanation of acronyms as well as other worth mentioning peculiarities. Last, but not least, this study provides a translation into Spanish of the original text in Latin