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Título : Estudios de Historia de España, 2015, Vol. XVII, 1-2 (número completo)
Palabras clave : HISTORIA DE ESPAÑAHISTORIOGRAFIAEDAD MEDIAHISTORIA DE LA IGLESIAHISTORIA SOCIALLITERATURA MEDIEVAL
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Historia de España
Cita : Estudios de Historia de España [en línea]. 2015, 17. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Historia de España. https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6649
Resumen : Contenido: Conflicto de mujer, de reina y de mito histórico : Urraca I de León en primera y tercera persona / Ángel G. Gordo Molina -- Acerca del recurso a la ejemplaridad y la inserción del Exemplum en textos del XIV : los casos de la Gran Crónica de Alfonso XI y la Crónica de Pedro I y Enrique II de Pero López de Ayala / Erica Janin -- Notas sobre la vida cotidiana de las infantas reales en los "hostales" del reino de Navarra (1365-1400) : alimentos, vestidos, religiosidad y viajes / Nelly Ongay Gambarte -- Pablo de Santa María y Jerónimo de Santa Fe : hacia una relectura de la Epístola de Lorqui / Eleazar Gutwirth -- Consideraciones sobre la sociedad andalusí y el derecho islámico : en breves pinceladas diacrónicas / María Arcas Campoy -- ¿Eran ricos los judíos gallegos medievales? / María Gloria de Antonio Rubio -- Rebolledo : un linaje castellano en el reino de Valencia a fines de la edad media / José Hinojosa Montalvo -- Los diputados catalanes y valencianos en el debate de la igualdad de representación de América y las Filipinas en las Cortes de Cádiz / Antoni Sánchez Carcelén -- Lo que guardan los libros : la biblioteca de don Claudio Sánchez Albornoz / María Mercedes Rodríguez Temperley -- Una reflexión histórica desde una perspectiva penitenciaria / Juan Victorio Serrano Patiño -- Reseñas
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6649
ISSN : 0328-0284
2469-0961 (online)
Disciplina: HISTORIA
Derechos: Acceso Abierto
Appears in Collections:EHE - 2015 vol. 17

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