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Título : Ismael Quiles y Octavio Nicolás Derisi, dos Proyectos fundacionales
Autor : Santiago, Dulce María, 1959- 
Palabras clave : Quiles, Ismael, S.I., 1906-1993Derisi, Octavio Nicolás, 1907-2002EDUCACION SUPERIORUNIVERSIDADUniversidad Católica Argentina (Buenos Aires)
Fecha de publicación : 2017
Editorial : Centro de Ciencias, Educación y Sociedad
Cita : Santiago, Dulce M. Ismael Quiles y Octavio Derisi, dos proyectos fundacionales [en línea]. Ponencia presentada en Jornadas de Pensamiento Filosófico : nuestra filosofía frente a los desafíos actuales, XVIII, 9-10 junio 2017. Centro de Ciencias, Educación y Sociedad, Buenos Aires. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/greenstone/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=investigacion&d=ismael-quiles-octavio-derisi [Fecha de consulta:...]
Resumen : Resumen: En la mitad del siglo XX surge un debate que concierne a la educación universitaria y a la creación de universidades privadas, que está representado en la dualidad Laica o Libre. Durante el gobierno de Frondizi se aprueba y reglamenta la creación de dichas universidades. Se fundan en así en 1958 la Universidad Católica Argentina y la Universidad del Salvador. Las dos grandes figuras de estas instituciones están representadas por Mons. Octavio N Derisi, del clero secular y fundador de la P.U.C.A., e Ismael Quiles, jesuita y Rector de la Universidad del Salvador. Si bien ambos pertenecen a la Filosofía escolástica o tomista las vertientes y el desarrollo filosófico de ambos difieren en autores y estilos. El pensamiento de Derisi pertenece al tomismo escolástico que se relaciona en su época con el nacionalismo católico de Julio Menvielle y de Leonardo Castellani. Quiles, en cambio, formado en el suarismo de los jesuitas, desarrolla un pensamiento que busca un diálogo filosófico y cultural con el Existencialismo y con la filosofía Oriental. Estos dos lineamientos marcan dos estilos de pensamiento característicos de las instituciones que lideran
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/3974
Disciplina: EDUCACION
Derechos: Acceso Abierto
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