Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/22319| Título: | La AUH y la Tarjeta Alimentar frenan la indigencia infantil, pero la pobreza tiene otras caras: ropa, amigos y aprendizaje | Autor: | González Sisto, Valentina Tuñón, Ianina |
Palabras clave: | INFANCIA; INDIGENCIA; POBREZA; APRENDIZAJE; MALESTAR PSICOLOGICO; TARJETA ALIMENTAR; ASIGNACION UNIVERSAL POR HIJO; ASISTENCIA SOCIAL | Fecha de publicación: | 2026 | Editorial: | Pontificia Universidad Católica Argentina | Resumen: | Entre 2018 y 2026 se sucedieron distintos gobiernos, procesos inflacionarios y cambios en la política social que impactaron en las condiciones de vida de las infancias argentinas. Sin las transferencias, la indigencia en niños, niñas y adolescentes casi se duplicaría. Sin embargo, el ingreso no lo es todo: casi 4 de cada 10 NNyA no puede comprar ropa, y/o tiene dificultades de aprendizaje, casi 3 de cada 10 no logra hacer amigos y casi 2 de cada 10 sufre malestar emocional. La AUH y la TA son un piso, pero no un techo. El poder de compra de la Asignación Universal por Hijo (AUH) y la Tarjeta Alimentar (TA) partieron de una cobertura de entre 30% y 45% de la CBA según el tipo de hogar, llegaron a un máximo de 57%- 77% en 2021, cayeron a un mínimo de 12%-28% en 2023, y hoy cubren entre 39% y 62%, aun lejos de los máximos observados. Partiendo de este contexto de inestabilidad este informe busca dimensionar qué dejó este período en términos de pobreza infantil y desigualdad. | URI: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/22319 | Derechos: | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | Fuente: | Nota de divulgación. Observatorio de la Deuda Social Argentina. Agosto de 2026. |
| Aparece en las colecciones: | Piezas de difusión |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| auh-tarjeta-alimentar.pdf | 1,86 MB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una Licencia Creative Commons

