Regulación emocional y satisfacción en relaciones de noviazgo de jóvenes estudiantes argentinos

Abstract

En este trabajo se propone conocer la asociación entre la regulación emocional y la satisfacción en la pareja en personas entrerrianas de entre 20 y 30 años que se encuentran en un vínculo de noviazgo. Además, se busca indagar si existen diferencias estadísticamente significativas en la satisfacción con la pareja en función del género. La muestra se conformó por 205 participantes, con edades comprendidas entre los 20 y los 30 años (M = 23.7, DT = 2.58). Participaron 108 mujeres y 97 varones. Los individuos eran estudiantes de nivel universitario o terciario, residentes de diferentes localidades de Entre Ríos, Argentina. Se administró el Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva en su versión argentina y la Escala de Satisfacción en la Pareja. Se llevó a cabo un análisis de correlación r de Pearson y una prueba t para muestras independientes. La satisfacción en la pareja obtuvo una correlación estadísticamente significativa negativa con la Catastrofización, y positiva con la Refocalización en los planes, la Reinterpretación Positiva y la Rumiación. Se hallaron diferencias estadísticamente significativas en la satisfacción según el género que fue más elevada en los varones. Se presentan limitaciones y recomendaciones para ulteriores investigaciones sobre el tema.