El impacto de la danza en la plasticidad neuronal en mujeres: una mirada desde la psicopedagogía

Abstract

El objetivo principal de este estudio fue explorar los efectos atribuidos a la práctica regular de la danza en mujeres adultas, desde una perspectiva psicopedagógica centrada en la neuroplasticidad. Se desarrolló una investigación cualitativa, de tipo exploratoria e interpretativa, bajo un diseño de estudio de caso en un estudio de danzas de Godoy Cruz, Mendoza (Argentina). La muestra se conformó mediante muestreo intencional e incluyó nueve mujeres adultas (n=9) que practicaban danza con una frecuencia semanal sostenida. La técnica de recolección de datos fue la entrevista semiestructurada, con registro y transcripción completa del material. El análisis se realizó mediante análisis temático inductivo, con codificación abierta y axial, construcción de categorías y sistematización comparativa a través de una matriz analítica que permitió identificar recurrencias y variaciones entre entrevistas.