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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21125| Título: | Los cuatro sentidos de common law y su traducción al español | Autor: | Vitetta, Mariano | Palabras clave: | TRADUCCION JURIDICA; TERMINOLOGIA; DERECHO COMPARADO; DERECHO CONTINENTAL; COMMON LAW | Fecha de publicación: | 2025 | Editorial: | Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Lenguas | Resumen: | Este artículo ensaya una respuesta sobre la pregunta de a qué nos referimos cuando hablamos de «common law». «Common law» es un sintagma complejo que hace referencia a conceptos diferentes según el contexto en que se use. El artículo expone la «fórmula Moréteau»: una manera de explicar el fenómeno recurriendo a siglas para cada uno de los sentidos. La fórmula se basa en las explicaciones que da en sus clases de Introducción al Derecho Estadounidense el profesor Olivier Moréteau, de Louisiana State University. A partir de la identificación de cuatro usos claros y diferentes del término, la fórmula permite distinguir los significados con precisión. El artículo da cuenta de que esta no es la única manera de analizar la complejidad semántica de «common law», pero reconoce la fórmula aquí expuesta como una explicación eficaz y completa. This article offers an answer to the question of what we mean when we talk about “common law”. “Common law” is a complex syntagm which refers to different concepts depending on the context where it is used. This article discusses the “Moréteau Formula”—a way of explaining the phenomenon by using acronyms for each sense. The formula is based on the explanations given by Louisiana State University Professor Olivier Moréteau in his Introduction to U.S. Law class. Based on identifying four clear and transparent uses of the term, the formula makes it possible to distinguish the meanings accurately. The article explains that this is not the only way of explaining the semantic complexity of “common law”, but credits the formula with providing an effective and comprehensive explanation. |
URI: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21125 | ISSN: | 2525-1791 | Derechos: | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | Fuente: | Bridging Cultures. 2025 (10) |
| Aparece en las colecciones: | BC - 2025 nro. 10 |
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