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dc.contributor.advisorCorbella, María Valeriaes
dc.contributor.authorDella Pia Morano, Camilaes
dc.date.accessioned2025-08-11T14:03:08Z-
dc.date.available2025-08-11T14:03:08Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20255-
dc.description.abstractEl psicoanálisis contemporáneo ha ampliado y complejizado la noción de self, en parte gracias a las teorizaciones de Winnicott y Kohut, ambos autores postfreudianos y pioneros del psicoanálisis relacional. La constitución del self refi ere al proceso por el cual un sujeto se percibe como un todo integrado, con continuidad en el tiempo. El presente Trabajo de Integración Final tuvo como objetivo analizar la obra de ambos autores y su conceptualización acerca de la confi guración del self para poder establecer puntos de convergencia y divergencia entre ambos autores. Para ello, se realizó un estudio de tipo Teórico-Conceptual, estudiando y revisando las principales obras de los autores mencionados. En el trabajo se profundiza en conceptos y teorizaciones centrales tales como el verdadero y falso self o la madre sufi cientemente buena que desarrolla Winnicott, o los objetos del self y sus funciones según Kohut. En ambos casos, se destaca el papel central que ocupa el medio para la constitución de un self cohesivo.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherPontificia Universidad Católica Argentinaes
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceTrabajo Final de Grado. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2025es
dc.subjectPSICOANALISISes
dc.subjectSELFes
dc.subjectWinnicott, Donald Woods, 1896-1971es
dc.subjectKohut, Heinz, 1913-1981es
dc.titleLa constitución del self en la obra de Donald Winnicott y Heinz Kohutes
dc.typeTesis de gradoes
uca.issnrd1es
uca.affiliationFil: Della Pia Morano, Camila. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentinaes
uca.affiliationFil: Corbella, María Valeria. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía; Argentinaes
uca.versionpublishedVersiones
item.grantfulltextopen-
item.fulltextWith Fulltext-
item.languageiso639-1es-
Appears in Collections:Licenciatura en Psicología
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