Asistente de Escritura con IA

Abstract

La escritura es un proceso que requiere revisión y autocorrección constante por parte de los estudiantes. Dado que estos ya utilizan herramientas de inteligencia artificial (IA) en su vida cotidiana, decidimos integrar la IA como recurso para mejorar el proceso de escritura. En colaboración con el Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje y el área de Lengua y Literatura, desarrollamos un asistente de escritura basado en IA. Este asistente proporciona retroalimentación instantánea alineada con los criterios del área, fomentando así la autocorrección y el pensamiento crítico en los estudiantes, durante su proceso de escritura. A partir de investigar distintos métodos para personalizar la IA y lograr que adopte el criterio docente, logramos realizar una prueba piloto en un curso, lo que nos brindó una retroalimentación por parte de los estudiantes para seguir mejorando la herramienta.