Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19763
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorDadamia, Oscares
dc.date.accessioned2025-04-23T19:13:54Z-
dc.date.available2025-04-23T19:13:54Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19763-
dc.description.abstractLa atención de las necesidades educativas especiales en el marco de la diversidad, implica el reconocimiento a la diferencia y, por ende, la necesidad de favorecer acciones que permitan la generaci6n de condiciones de equidad, de solidaridad, y de justicia, en el marco del respeto a la Dignidad de la Persona Humana, para todos los niños y jóvenes, para "esa" persona y para "tal" persona. Superar el Paradigma Medico, el determinismo, el "luchar contra el déficit" para solucionar una situaci6n patológica, y girar nuestra "mirada" hacia las fortalezas, hacia las posibilidades, por mínimas que hubieran sido, y a partir de allí centrar los esfuerzos para tratar de encontrar lo humano en lo humano, y recorrer juntos un camino que les permitiese, a ellos ya nosotros, crecer como personas.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherPontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Psicopedagogíaes
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceRevista de Psicopedagogía. Nro. 1, 2004es
dc.subjectFAMILIAes
dc.subjectDIVERSIDADes
dc.subjectDISCAPACIDADes
dc.subjectEDUCACION ESPECIALes
dc.titleFamilia y diversidades
dc.typeArtículoes
uca.issnrd1es
uca.affiliationFil: Dadamia, Oscar. Investigador independiente; Argentinaes
uca.versionpublishedVersiones
item.languageiso639-1es-
item.fulltextWith Fulltext-
item.grantfulltextopen-
Aparece en las colecciones: RdPp - 2004. Nro. 1
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