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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19648
Título: | El lenguaje narrativo-simbólico sobre la misericordia en la catequesis. Aportes del lenguaje simbólico de Teresa de Lisieux a partir de sus manuscritos autobiográficos | Autor: | Rossetti, Juan Pablo | Director de Tesis: | Bacher Martínez, Carolina | Palabras clave: | CATEQUESIS; MISERICORDIA; LENGUAJE; Teresa del Niño Jesús, Santa, 1873-1897 | Fecha de publicación: | 2022 | Resumen: | Resumen: La presente tesis en teología pastoral catequética es un trabajo de investigación sobre el lenguaje a utilizar en la catequesis en la actualidad. La temática que acompaña a modo de ejercicio práctico pastoral versará sobre la misericordia de Dios. La tesis comprende la presente introducción y tres grandes partes. En la primera, se realizará una lectura del contexto, una presentación y descripción de la realidad actual, desde una perspectiva sociocultural. El foco será el lenguaje en general y, al ser una comprensión desde la cultura, se describirá la influencia de esta en el lenguaje de la catequesis. Se presentarán los distintos lenguajes a tener en cuenta para el desarrollo de la tesis: el simbólico, el narrativo y el místico y cómo son aplicables dentro de la catequesis. Se expondrán desde sus características y particularidades. Se pondrán a la vista distintos espacios de evangelización para recordar a la hora de las catequesis. La segunda parte pastoral se vincula con distintos momentos del método hermenéutico elegido, y se analizarán de manera crítica algunos textos con relatos simbólicos sobre la misericordia de Dios. Se tomará, para dicho análisis, una selección de textos de Santa Teresa del Niño Jesús y de la Santa Faz, una santa francesa que vivió en este mundo 24 años, a finales del siglo XIX. | URI: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19648 | Derechos: | Acceso abierto | Fuente: | Tesis de Maestría. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Teología, 2022 |
Appears in Collections: | Licenciatura / Maestría en Teología |
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