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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19475
Título: | La gestión de los programas doctorales: tensiones, desafíos y oportunidades. Expansión, dedicación y calidad | Autor: | Gaitan, Anabel | Palabras clave: | EDUCACION SUPERIOR; DOCTORADO; PROGRAMA DE ESTUDIOS; GESTION EDUCATIVA | Fecha de publicación: | 2025 | Editorial: | Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales | Resumen: | Quisiera compartir en estas páginas la experiencia de los últimos siete años de trabajo como miembro de equipos de gestión en programas de doctorado en la Universidad Católica de Santa Fe (UCSF). En esta universidad el Departamento de Posgrado es la Unidad Académica que dirijo y en la que se concentra la formación de posgrado de nivel de especialización, maestría y doctorado de todas las disciplinas. Tenemos al momento un total de nueve posgrados en funcionamiento a cargo del departamento. A nivel de doctorado tenemos dos programas, uno en educación y uno en ciencia jurídica. Es decir que mi aporte se circunscribe a la gestión de programas de doctorado en ciencias humanas y sociales. | URI: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19475 | ISBN: | 978-950-44-0119-3 | Derechos: | Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional | Fuente: | Fernández Fastuca, L., Difabio de Anglat, H., Facciola, M. C., y Bunge, P. D. (Eds.). (2025). Actas - I Jornadas: Reflexiones sobre la formación doctoral. Pontificia Universidad Católica Argentina. Instituto de Investigaciones de la Facultad de Ciencias Sociales. |
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