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Título : The adjectival and verbal forces at play in present and past participles: a cross-linguistic approach
Autor : Cantorna Blanco, Rocío 
Palabras clave : PARTICIPIOS PRESENTESPARTICIPIOS PASADOSVALOR ADJETIVAL PLENOVALOR VERBALPARTICIPIOS ESPAÑOLESENFOQUE INTERLINGÜÍSTICOGRAMATICA
Fecha de publicación : 2022
Editorial : Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Lenguas
Cita : Cantorna Blanco, R. The adjectival and verbal forces at play in present and past participles: a cross-linguistic approach [en línea]. Bridging Cultures. 2022 (7). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/18513
Resumen : Abstract: This paper explores the split nature of participles, which may show verbal or adjectival forces depending on the particular context in which they appear. It briefly refers to some problems of categorization affecting participles and points out certain ways in which participles with full adjectival force can be distinguished from those with verbal force as well as some of the limitations to the proposed tests. Moreover, it uses a cross-linguistic approach, resorting to translation into Spanish as a tool for the identification of participles with full adjectival force. Key Words: present participles, past participles, full adjectival force, verbal force, Spanish participles, cross-linguistic approach.
Resumen: El presente trabajo explora la naturaleza dividida de los participios, que pueden mostrar valores verbales o adjetivales según el contexto específico en el que aparecen. Además, se mencionan, brevemente, algunos problemas de categorización que afectan los participios y ciertas formas de distinguir los participios con valor adjetival pleno de aquellos con valor verbal, así como algunas limitaciones de las pruebas que se proponen para identificarlos. Asimismo, se aplica un enfoque interlingüístico, puesto que se recurre a la traducción al español como herramienta para identificar los participios con valor adjetival pleno.
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/18513
ISSN : 2525-1791
Disciplina: LENGUA
Derechos: Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
Aparece en las colecciones: BC - 2022 nro. 07

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