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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16921
Título: | Presencia religiosa en la fundación de la Universidad de Buenos Aires | Autor: | Eiris, Ariel Alberto | Palabras clave: | Universidad de Buenos Aires; INSTITUCIONES EDUCATIVAS; DERECHO; FORMACION PROFESIONAL; RELIGION; POLITICOS | Fecha de publicación: | 2021 | Editorial: | Instituto Superior de Estudios Religiosos | Cita: | Eiris, A. A. Presencia religiosa en la fundación de la Universidad de Buenos Aires [en línea]. Dialogando. 2021, 9 (18). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16921 | Resumen: | Resumen: La Universidad de Buenos Aires fue inaugurada en 1821 por el gobierno de Martín Rodríguez en el marco del reformismo rivadaviano y el impulso por formar instituciones que fortalezcan a Buenos Aires como Estado Provincial. Para crear un espacio institucional que formara a la futura dirigencia política de la provincia, la universidad contó desde su fundación con un cuerpo de docentes, experimentados en la gestión de gobierno y formados bajo la erudición que tenían los letrados hispanoamericanos. Dicho concepto, hacía referencia a los “hombres de saber”1, de amplia preparación, capaces de actuar como funcionarios de gobierno, escribir sobre asuntos de economía e historia, o trabajar como abogados particulares, juristas o administradores de justicia. Ello se daba en un momento donde aún la justicia no estaba claramente separada de la política, por lo que actuaba como una forma de ejercer el gobierno2. De allí la importancia de la carrera de derecho, como formadora de dirigentes políticos. La educación tenía entonces una “función política” dado el carácter de formar a la dirigencia política, por parte del gobierno vigente3. Eso se evidencia en que, por decreto el gobernador y su ministro decidían sobre la formación de cátedras y el nombramiento de los docentes a cargo de ella. | Cobertura Espacial: | Argentina | Cobertura Temporal: | SIGLO XIX | URI: | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16921 | ISSN: | 2347-0712 | Disciplina: | CIENCIAS SOCIALES | Derechos: | Acceso abierto | Fuente: | Dialogando. 2021, 9 (18) |
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