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Título : | Algunas aproximaciones al uso de la alegoría en los relatos artúricos: un recorrido por diversos textos, territorios y modos de significar Some approaches to the use of allegory in arthurian narrative: a journey through various texts, territories, and ways of meaning |
Autor : | Abeledo, Manuel | Palabras clave : | ALEGORIA; SIGNIFICACION; REPRESENTACION; EXEGESIS; TRADUCCION; LITERATURA MEDIEVAL | Fecha de publicación : | 2022 | Editorial : | Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras | Cita : | Abeledo, M. Algunas aproximaciones al uso de la alegoría en los relatos artúricos: un recorrido por diversos textos, territorios y modos de significar [en línea]. Letras. 2022, (86). doi:10.46553/LET.86.2022.p97-121. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16327 | Resumen : | Resumen: La alegoría, entendida en su sentido retórico estricto como un procedimiento que
produce la significación a través de una estructura de metáforas, es uno de los dispositivos
retóricos más frecuentes en la Edad Media; sin embargo, casi no aparece en la literatura artúrica
del período. El presente trabajo busca, a través del análisis de sus escasas apariciones, y de una
serie de sistemas de equivalencias que se apoyan, aunque con fines diversos, en la forma
alegórica, entender los procesos hermenéuticos que rigen estos pasajes, y los modos en que se
articula la participación de los personajes y del lector en la administración informativa. Abstract: The allegory, understood in its strict rhetorical sense as a procedure that produces signification through a structure of metaphors, is one of the most frequent rhetorical devices in the Middle Ages; nevertheless, it’s nearly absent in the Arthurian literature of the period. This work, through the analysis of the rare occasions in which allegory appears and of a series of equivalence systems that are based on the allegorical form (although with different purposes), aims to understand the hermeneutic procedures that rule those fragments, and the ways in which the participation of characters and of the reader in the administration of information is articulated. |
URI : | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/16327 | ISSN : | 0326-3363 (impreso) 2683-7897 (online) |
Disciplina: | LITERATURA | DOI: | 10.46553/LET.86.2022.p97-121 | Derechos: | Acceso abierto |
Aparece en las colecciones: | LETRAS - 2022 nro. 86 - Materia de Bretaña en el mundo ibérico |
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