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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSamaniego, Virginia Corinaes
dc.contributor.authorVázquez, Nataliaes
dc.coverage.spatialArgentinaes
dc.date.accessioned2023-02-24T17:31:57Z-
dc.date.available2023-02-24T17:31:57Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationSamaniego, V. C., Vázquez, N. Estandarización del adult self report (ASR) y del adult behavior checklist (ABCL) para población urbana de Argentina de 18 a 59 años [en línea]. Psicodiagnosticar. 2019, 29. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15889es
dc.identifier.issn0328-2104-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15889-
dc.description.abstractResumen: Introducción: Los cuestionarios de evaluación psicológica que puedan aplicarse tanto a nivel clínico como epidemiológico facilitan la tarea de los profesionales de la salud. Debido a la escasez de disponibilidad de los mismos a nivel local, este trabajo se propuso analizar las propiedades psicométricas correspondientes a la estandarización del Adult Self Report (ASR) y del Adult Behavior Checklist (ABCL) de 18 a 59 años para población urbana de Argentina. Objetivo: Analizar la confiabilidad y validez del ASR y el ABCL en su versión en español. Método: Se realizó un estudio metodológico, sobre una muestra de 735 adultos entre 18 y 59 años. Se trabajó con dos muestras, 520 formaron la muestra de población general y 215 conformaron una muestra clínica de salud mental. Resultados: Se demostró la confiabilidad y validez del ASR para la evaluación de problemas comportamentales y emocionales en jóvenes ya adultos. Como un instrumento que permite la posibilidad de evaluar la salud mental a través de un informante, el ABCL demostró niveles adecuados de confiabilidad. Conclusiones: La estandarización del ASR y el ABCL permite contar con herramientas prácticas, de evaluación de psicopatología en adultos, basados en múltiples informantes.es
dc.description.abstractAbstract: Introduction: Psychological evaluation questionnaires that can be applied both at a clinical and epidemiological level facilitate the task of health professionals. Because there are few in the region, this work was proposed to analyze the psychometric properties corresponding to the standardization of the Adult Self Report (ASR) and the Adult Behavior Checklist (ABCL) from 18 to 59 years for urban population of Argentina. Objective: To analyze the reliability and validity of the ASR and the ABCL in its Spanish version. Method: A methodological study was conducted on a sample of 735 adults between 18 and 59 years old. We worked with two samples, 520 formed the general population sample and 215 formed a clinical sample of mental health population. Results: The reliability and validity of ASR was demonstrated for the evaluation of behavioral and emotional problems in young people and adults. As an instrument that allows the possibility of evaluating mental health through an informant, the ABCL demonstrated adequate levels of reliability. Conclusions: The standardization of ASR and ABCL allows to have practical tools for evaluating psychopathology in adults, based on multiple informants.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherAsociación Argentina de Estudio e Investigación en Psicodiagnósticoes
dc.rightsAcceso abierto*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourcePsicodiagnosticar. 2019, 29es
dc.subjectCOMPORTAMIENTO HUMANOes
dc.subjectADULTOSes
dc.subjectJOVENESes
dc.subjectCOMPORTAMIENTO SOCIALes
dc.subjectSALUD MENTALes
dc.subjectPSICODIAGNÓSTCOes
dc.titleEstandarización del adult self report (ASR) y del adult behavior checklist (ABCL) para población urbana de Argentina de 18 a 59 añoses
dc.typeArtículoes
uca.disciplinaPSICOLOGIAes
uca.issnrd1es
uca.affiliationFil: Samaniego, Virginia Corina. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentinaes
uca.affiliationFil: Vázquez, Natalia. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentinaes
uca.versionpublishedVersiones
item.languageiso639-1es-
item.fulltextWith Fulltext-
item.grantfulltextopen-
crisitem.author.deptFacultad de Psicología y Psicopedagogía-
crisitem.author.deptCentro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía (CIPP)-
crisitem.author.deptFacultad de Psicología y Psicopedagogía-
crisitem.author.parentorgPontificia Universidad Católica Argentina-
crisitem.author.parentorgFacultad de Psicología y Psicopedagogía-
crisitem.author.parentorgPontificia Universidad Católica Argentina-
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