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Título : Contemplata aliis tradere: el canto en la primera infancia y la transmisión de una imagen tomista del mundo
Autor : Di Marco, Marina 
Palabras clave : CANCIONES DE CUNAFEMISERICORDIAINFANCIA
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Facultad de Teología de San Esteban
Cita : Di Marco, M. Contemplata aliis tradere: el canto en la primera infancia y la transmisión de una imagen tomista del mundo [en línea]. Ciencia Tomista. 2016, 143, (460). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15525
Resumen : Resumen: En el transcurso de la historia, la transmisión de las tradiciones ha sido un Pilar fundamental para las distintas culturas. Dentro de este ámbito, las canciones de cuna al igual que todas las obras de la literatura infantil, y muy particularmente las destinadas a la primera infancia, cobran singular importancia. En ellas, con el singular atractivo del pulchrum, el enunciador no solo busca dormir al niño, sino que además, le transmite una visión del mundo que lo rodea. Por la fuerza de la belleza de los versos, que son un tiempo palabra, música y movimiento, estas obras desde la oralidad, y al margen de los terremotos institucionales, morales e ideológicos, logran traspasar las barreras del tiempo y los cuestionamientos racionalistas es inmanentistas de la modernidad. Así, llegan a nuestros días canciones de cuna cuya imagen de mundo pertenece intacta. Como herencia de la Edad Media Latina y de la tradición hispánica, se evidencian en ellas, aún hoy, resabios de la filosofía y de la teología expuestas por Santo Tomás de Aquino. Así brillan atisbos del más puro realismo, resuenan en el espacio del hombre los ecos de lo divino y la fe enciende los versos con el armónico asentimiento de la razón. Transmitir estas obras es volver a revivir la imagen tomista del mundo, para acrecentar nuestra fe y la de las futuras generaciones: es poner una pequeña luz en sus cunas, para que la oscuridad de esta noche no se lo se lleve. Es en definitiva una obra de misericordia.
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15525
ISSN : 0210-0398
Disciplina: LITERATURA
Derechos: Acceso restringido
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