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Título : La universidad ante el proyecto de la industria académica
Autor : Hoevel, Carlos 
Palabras clave : UNIVERSIDADESHUMANIDADESCIENCIAS SOCIALESMERCADO
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Pontificia Universidad Católica del Perú
Cita : Hoevel, C. La universidad ante el proyecto de la industria académica [en línea]. En: Giusti, M. (ed.). El conflicto de las facultades: sobre la universidad y el sentido de las humanidades. Barcelona: Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019 Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14502
Proyecto: Modernidades en pugna en el pensamiento y la praxis económica contemporánea: un análisis filosófico de los conflictos epistemológicos en la ciencia económica y sus proyecciones en las tradiciones de pensamiento y política económica en la Argentina y en América Latina (Etapa II) 
Resumen : Resumen: No es la primera vez ni seguramente será la última en que tanto los académicos como la sociedad en general se replantean el sentido y la posibilidad de la supervivencia de las universidades. Ciertamente, el momento crucial que estamos viviendo nos remite a las grandes crisis que la universidad ha tenido también en el pasado. Basta recordar otros momentos críticos para las universidades frente a los cuales reaccionaron grandes renovadores del espíritu universitario como Vico, Humboldt, Newman o Jaspers. Sin duda, uno de los hitos más destacados de esta larga serie de renovaciones memorables fue el protagonizado por Kant con la publicación de su célebre obra El conflicto de las facultades. En ese riquísimo texto, Kant plantea de modo esencial la mayoría de los problemas que observamos hoy. Sin embargo, ni siquiera un texto tan agudo y abarcante como este nos permite ahorrarnos el esfuerzo de comprender por nosotros mismos y de un modo nuevo la situación histórica que tenemos delante. Las ideas que quiero presentar en este texto —y que son una síntesis de varios años de investigación, experiencias y diálogos realizados tanto en mi propia universidad, como académico y directivo, como en otras universidades del mundo— intentan presentar un panorama general de lo que considero que es una radical novedad histórica. Mi opinión es que quien hoy busque entender y proponer algún camino hacia el futuro para las universidades está obligado a enfrentarse con crudeza a la realidad compleja e inquietante en la que actualmente están inmersas. Se trata, ciertamente, de una situación que no ha aparecido de la noche a la mañana, sino que es el resultado de una larga evolución histórica. No obstante, como también está ocurriendo en muchos otros ámbitos de la vida social y cultural, los cambios se han sucedido de un modo acelerado, especialmente en las dos últimas décadas. La velocidad de la transformación, no siendo completamente inesperada, toma así a la mayoría de nosotros casi por sorpresa.
URI : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14502
ISBN : 978-612-317-461-3
Disciplina: ECONOMIA
Derechos: Acceso abierto
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