Stylos, N° 30, 2021 (número completo)

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.date.accessioned	2022-02-11T11:57:01Z	-
dc.date.available	2022-02-11T11:57:01Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	Stylos [en línea], N° 30 (2021). Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de estudios grecolatinos "Prof. F. Nóvoa". Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13391	es
dc.identifier.issn	0327-8859 (impreso)	-
dc.identifier.issn	2683-7900 (online)	-
dc.identifier.uri	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13391	-
dc.description.tableofcontents	Contenido: La paideía a través de la literatura griega: del triunfo individual al bienestar social / Diana Frenkel.-- El Sócrates jenofonteo como maestro emocional: el espacio público en Mem. III.7. 1-9 desde una perspectiva arendtiana / Juan Bautista Bardi.-- Los principales rasgos de la pedagogía socrática / Juan Ignacio Molina.-- Magisterio y poéticas espaciales en De deo Socratis de Apuleyo / Roxana Nenadic.-- Buen alumno de Sócrates, Platón quiere conducir a la filosofía a través de los escritos / Maurizio Migliori.-- Phrónesis en Fedón y Protréptico / María Gabriela Casnati.-- Estrategias argumentativas en los discursos didácticos de Aristóteles / Claudia Seggiaro.-- La influencia platónica en la concepción aristotélica del “sí mismo” en el Protréptico y en la Ética Nicomaquea / Diego Tabakian.-- Epicteto y la revalorización de la desvergüenza cínica / Juan Horacio de Freitas.-- El magisterio de los segundos sofistas, según Filóstrato / Pilar Gómez.-- La auctoritas subvertida: magister y discipulus en la Expositio uirgilianae continentiae de Fulgencio el mitógrafo / Julieta Cardigni.-- Consideraciones en torno a las implicaciones metafísicas virgilianas en Giordano Bruno / Diego Molgaray.-- Teología y narración en las homilías sobre la Dormición de Germán de Constantinopla / Elisa Ferrer.-- Maestro condenado, discípulo indignado : la exasperada defensa de Berengario de Poitiers a Pedro Abelardo / Natalia Jakubecki.-- El arte de educar / Marisa Mosto.-- Lo que enseña la República / Ivana Costa.	es
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dc.publisher	Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de estudios grecolatinos "Prof. F. Nóvoa"	es
dc.rights	Acceso abierto	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	*
dc.source	Stylos. 2021, 30	es
dc.subject	LITERATURA GRIEGA	es
dc.subject	CULTURA CLASICA	es
dc.subject	SOCRATES	es
dc.subject	EDUCACION	es
dc.subject	PEDAGOGIA	es
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dc.subject	LITERATURA COMPARADA	es
dc.subject	ANALISIS LITERARIO	es
dc.title	Stylos, N° 30, 2021 (número completo)	es
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Aparece en las colecciones:	STY - 2021 nro. 30