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Título : | Dislexia y conductas internalizantes y externalizantes en la infancia | Autor : | Piñero, Clara Inés | Otros colaboradores: | Ortega Brenes, Javiera Auxiliadora | Director de Tesis: | Figiacone, Silvia | Palabras clave : | DISLEXIA; INFANCIA; TRASTORNOS DE LA CONDUCTA; LECTOESCRITURA; APRENDIZAJE | Fecha de publicación : | 2021 | Cita : | Piñero, C. I. Dislexia y conductas internalizantes y externalizantes en la infancia [en línea]. Tesis de Licenciatura en Psicología. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2021. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12394 | Resumen : | Resumen: Este trabajo de diseño teórico de revisión bibliográfica se propuso explorar la relación existente entre la dislexia, su curso y evolución y las conductas internalizantes y externalizantes en la infancia. Para ello, en primer lugar, se recopiló información acerca de la naturaleza, etiología y clínica de la dislexia. En segundo lugar, se diferenciaron la naturaleza y expresión de las conductas externalizantes de aquellas internalizantes en la infancia. Finalmente, se analizó la asociación existente entre dichas conductas y la dislexia. El trabajo fue abordado desde la perspectiva de la psicología del desarrollo y educacional, enfatizando la relevancia del abordaje transdisciplinario en cuestiones sobre aprendizaje. | URI : | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12394 | Disciplina: | PSICOLOGIA | Derechos: | Acceso abierto |
Aparece en las colecciones: | Licenciatura en Psicología |
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