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https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10939
Título : | ¿Por qué estudiar el afrancesamiento en España? | Autor : | Velasco Molpeceres, Ana María | Palabras clave : | PENSAMIENTO FRANCES; SOCIEDAD; CULTURA; POLITICA; ECONOMIA SOCIAL; HISTORIA DE ESPAÑA; IDENTIDAD SOCIAL | Fecha de publicación : | 2020 | Editorial : | Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Historia de España | Cita : | Velasco Molpeceres, A. M. ¿Por qué estudiar el afrancesamiento en España? [en línea]. Estudios de Historia de España. 2020, 22(1-2). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10939 | Resumen : | Resumen: El objetivo del dossier es el estudio del afrancesamiento en la España contemporánea, es decir de la promoción política, cultural, económica y social de los modos y maneras francesas. Fue un fenómeno que afectó a la historia y la realidad españolas de muy diversas maneras, siendo el influjo extranjerizante un hecho por otra parte celebrado y denostado, por las élites, las clases medias y el pueblo llano, según la ocasión. A la comprensión de este complejo proceso cultural, que concernió a las mentalidades, los gustos, la sociabilidad, el arte, las modas, la política y el debate público, especialmente desde la llegada de los Borbones a la corona española en 1700, se dedica este monográfico, firmado por un equipo internacional. | Cobertura Espacial: | España | URI : | https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/10939 | ISSN : | 0328-0284 (impreso) 2469-0961 (online) |
Disciplina: | HISTORIA | Derechos: | Acceso abierto |
Aparece en las colecciones: | EHE - 2020 vol. 22 n° 1-2 |
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