Consonancias, 2011, año 10, nº 37 (número completo)

Scarabino, Guillermo

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dc.contributor.author	Scarabino, Guillermo	es
dc.date.accessioned	2019-06-20T00:12:46Z	-
dc.date.available	2019-06-20T00:12:46Z	-
dc.date.issued	2011	es
dc.identifier.citation	Consonancias [en línea], Año 10, N° 37 (2011). Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/revistas/consonancias37.pdf [Fecha de consulta: ......]	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7436	-
dc.description.abstract	Contenido: Editorial -- El aprendizaje disciplinar de la música : saberes, ética y estética / Diana Fernández Calvo -- La Musicología en la Universidad Católica Argentina / Pola Suárez Urtubey -- La composición musical como investigación interdisciplinaria / Pablo Cetta -- El motivo de la Redención en el Requiem de Brahms : aproximación hermenéutica / Guillermo Scarabino	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Católica Argentina. Instituto para la Integración del Saber	es
dc.rights	Acceso Abierto	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es
dc.source	Consonancias, 37(10), 2011	es
dc.subject	EDUCACION MUSICAL	es
dc.subject	MUSICOLOGIA	es
dc.subject	INVESTIGACION	es
dc.subject	COMPOSICION	es
dc.subject	ANALISIS MUSICAL	es
dc.title	Consonancias, 2011, año 10, nº 37 (número completo)	es
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uca.disciplina	MUSICA	es
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Appears in Collections:	CON - 2011 Año 10 nro. 37