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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMontoya, Lucreciaes
dc.contributor.authorAsselborn, Adriana Leonores
dc.date.accessioned2019-04-02T22:45:25Z-
dc.date.available2019-04-02T22:45:25Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationAsselborn, A. L. (2013). La angustia ante la ausencia de elaboración psíquica de vivencias primarias traumáticas [en línea]. Tesis de Licenciatura, Universidad Católica Argentina, Facultad “Teresa de Ávila”. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/583es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/583-
dc.description.abstractIntroducción: Este trabajo de investigación fue realizado en el marco de la tesis final de la carrera de Licenciatura en Psicología de la Universidad Católica Argentina y lo hemos llamado “La angustia ante la ausencia de elaboración psíquica de vivencias primarias traumáticas.” Entender de qué se trata la angustia y como ésta afecta la vida de las personas, fue uno de los motivos que impulsó esta investigación. Al comienzo de este proceso, muchas personas de mi entorno, manifestaban tener algún episodio en donde la angustia formaba parte de su vida. Y eso me llamaba a investigar más sobre el tema y acercarme de alguna manera a esta problemática tan vigente en nuestra época actual. Es muy común escuchar a las personas decir que están angustiadas, pero también es cierto que esta palabra se ha empezado a utilizar para describir situaciones o síntomas que no llegan a ser propiamente angustia, podríamos decir que se ha banalizado el uso del término “angustia”. Es por esto que también quise definir y diferenciarla de otros términos utilizados a veces como sinónimos. Para ello nos hemos basado principalmente en los fenómenos relacionados con la aparición de la angustia y todas sus manifestaciones. Tomamos a la angustia como un indicio de que para que surja ahora en transferencia debe haber habido en un tiempo anterior vivencias y experiencias de alto valor afectivo que no pudieron simbolizarse ni elaborarse y al hacer enlaces con vivencias o pensamientos actuales, se convierten en traumáticas. En la búsqueda de estos episodios anteriores se tratará de averiguar si realmente hubo cuestiones que fueron reprimidas y los síntomas actuales son enlaces falsos de tipo neurótico a los que se puede leer y dar un sentido dentro de la vida de representaciones de la persona o, si por el contrario, ha habido cierto tipo de fallas en la constitución subjetiva que nos muestre más bien un funcionamiento con síntomas de tipo psicótico, más desorganizados, más cercanos al proceso primario y a lo no enlazado, a lo no elaborado psíquicamente. Los temas que relacionamos específicamente para la realización de este trabajo son las vivencias en la infancia posibles de convertirse en traumáticas, la angustia como indicio de existencia de estas vivencias y la elaboración psíquica...es
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaes
dc.language.isospaes
dc.rightsAcceso Abiertoes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es
dc.subjectANGUSTIAes
dc.subjectPSICOANALISISes
dc.titleLa angustia ante la ausencia de elaboración psíquica de vivencias primarias traumáticases
dc.typeTesis de gradoes
uca.pathFacultad Teresa de Ávila (Paraná)|Departamento de Humanidades: Psicología|Licenciaturaes
uca.disciplinaPSICOLOGIAes
uca.tesis.gradoAlcanzadoTESIS DE LICENCIATURAes
uca.filename/home/data-uca/data_old/Tesis/angustia.dir/doc.xmles
uca.filename/home/data-uca/data_old/snrd/159/angustia-ausencia-vivencias-primarias/metadata.xmles
uca.issnrd1es
uca.affiliationFil: Asselborn, Adriana Leonor. Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila; Argentinaes
uca.versionpublishedVersiones
item.grantfulltextopen-
item.fulltextWith Fulltext-
item.languageiso639-1es-
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Psicología
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