Podemos formar líderes responsables? : ¿podemos aprender algo de China y Singapur?

de Bettignies, Henri Claude

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	de Bettignies, Henri Claude	es
dc.coverage.spatial	CHINA	es
dc.coverage.spatial	SINGAPUR	es
dc.date.accessioned	2019-05-07T06:10:38Z	-
dc.date.available	2019-05-07T06:10:38Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	de Bettignies, Henri Claude. (2014). ¿Podemos formar líderes responsables? : ¿podemos aprender algo de China y Singapur? [en línea], Revista Cultura Económica, 32(88). Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/2118	es
dc.identifier.uri	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/2118	-
dc.description.abstract	Resumen: El autor sostiene que el desarrollo de "líderes globalmente responsables" es un imperativo categórico y presenta los desafíos que enfrentan las escuelas de negocios para desarrollarlos. Luego, estudia la posibilidad de extraer alguna lección de China y de Singapur, y finalmente, propone acciones alternativas para desarrollar líderes responsables.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.language	spa	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Económicas. Centro de Estudios en Economía y Cultura	es
dc.rights	Acceso Abierto	es
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	es
dc.source	Revista Cultura Económica, 32(88), 2014	es
dc.subject	LIDERAZGO	es
dc.subject	ECONOMIA	es
dc.subject	ETICA EMPRESARIAL	es
dc.subject	GLOBALIZACION	es
dc.subject	FORMACION DE LA EMPRESA	es
dc.title	Podemos formar líderes responsables? : ¿podemos aprender algo de China y Singapur?	es
dc.title	Can we develop responsible leaders?	es
dc.type	Artículo	es
uca.path	Revista Cultura Económica\|2014 Año XXXII nº 88	es
uca.disciplina	ECONOMIA	es
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uca.affiliation	Fil: de Bettignies, Henri Claude. Stanford Graduate School of Business; Estados Unidos	es
uca.orden	04	es
uca.version	publishedVersion	es
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item.fulltext	With Fulltext	-
Aparece en las colecciones:	CECON - 2014 Año XXXII nro. 88