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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorTorre, Lidia de laes
dc.contributor.authorBaquerin de Riccitelli, María Teresaes
dc.coverage.spatialArgentinaes
dc.date.accessioned2022-07-08T12:32:03Z-
dc.date.available2022-07-08T12:32:03Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationTorre, L. de la, Baquerin de Riccitelli, M. Los jóvenes argentinos que no estudian ni trabajan : déficit de integración social [en línea]. Revista Española de Investigaciones Sociológicas. 2017, 158. doi: 10.5477/cis/reis.158.97. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14382es
dc.identifier.issn0210-5233 (on line)-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/14382-
dc.description.abstractResumen: Este estudio busca evaluar si la vulnerabilidad en las condiciones materiales de vida de los hogares condiciona la integración institucional de los jóvenes de la Argentina. Se trabajó con una muestra aleatoria de 4.855 jóvenes de 18 a 25 años. Se observó que el 66% de los que no estudian ni trabajan vive en hogares de nivel socioeconómico bajo o muy bajo, 4 de cada 10 habitan villas de emergencia o barrios precarios y la mitad no completó la escuela secundaria. Los entornos desfavorables retroalimentan la pasividad y el aislamiento. Sin embargo, la comparación de los NiNi con el segmento de los que trabajan permitió concluir que niveles similares de vulnerabilidad socioeconómica son condición necesaria pero no suficiente para explicar la situación de desafiliación social de los jóvenes NiNi.es
dc.description.abstractAbstract: This study aims to assess the extent to which vulnerability in household material living conditions affects the institutional integration of young people of Argentina. We worked with a random sample of 4,855 youth aged between 18 and 25. It was observed that 66% of those who neither study nor work live in households having a low or very low socioeconomic status, with 4 out of 10 of these youth residing in shantytowns or slums and with half of them failing to complete high school. Harsh environments create a vicious circle of persistent passivity and isolation. However, the comparison between the NiNis and the working segment allowed us to conclude that similar household levels of socio-economic vulnerability are not necessarily sufficient to explain the situation of social disaffiliation found in these youth NiNis.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherCentro de Investigaciones Sociológicases
dc.rightsAcceso abierto*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceRevista Española de Investigaciones Sociológicas. 2017, 158es
dc.subjectEDUCACIONes
dc.subjectMERCADO LABORALes
dc.subjectINTEGRACION SOCIALes
dc.subjectJUVENTUDes
dc.subjectNIVEL SOCIOECONOMICOes
dc.subjectEMPLEOes
dc.titleLos jóvenes argentinos que no estudian ni trabajan : déficit de integración sociales
dc.title‘NiNis’ : youth in argentina who neither work nor study : a social integration deficites
dc.typeArtículoes
dc.identifier.doi10.5477/cis/reis.158.97-
uca.disciplinaSOCIOLOGIAes
uca.issnrd1es
uca.affiliationFil: Torre, Lidia de la. Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentinaes
uca.affiliationFil: Baquerin de Riccitelli, María Teresa. Pontificia Universidad Católica Argentina; Argentinaes
uca.versionpublishedVersiones
item.grantfulltextopen-
item.fulltextWith Fulltext-
item.languageiso639-1es-
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