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dc.contributor.advisorAzpiroz De Achaval, Manueles
dc.contributor.authorBence, Guadalupees
dc.contributor.otherOrtega, Javieraes
dc.date.accessioned2021-09-29T23:33:09Z-
dc.date.available2021-09-29T23:33:09Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationBence, G. Exploración acerca de los beneficios de la musicoterapia en niños con trastorno del espectro autista [en línea]. Tesis de Licenciatura en Psicología. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2020. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12398es
dc.identifier.urihttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/12398-
dc.description.abstractResumen: El presente trabajo de integración final de diseño teórico de revisión bibliográfica buscó probar a través de evidencias y datos relevantes, los beneficios que la musicoterapia puede generar en niños con trastorno del espectro autista, en adelante, denominado como TEA. Para elaborar este trabajo, primero se describió el TEA infantil en profundidad. Luego, se caracterizó la musicoterapia y los recursos que emplea. Finalmente, se revisaron investigaciones que evidencian los beneficios de la musicoterapia en niños con TEA. A lo largo de esta investigación, se dieron a conocer las características de la musicoterapia y como esta es de utilidad para conocer y nutrir a los pacientes, y poder ser utilizada con más frecuencia para el tratamiento de niños con TEA.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rightsAcceso abierto*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.sourceTesis de Licenciatura en Psicología. Pontificia Universidad Católica Argentina, 2020es
dc.subjectMUSICOTERAPIAes
dc.subjectNIÑOSes
dc.subjectAUTISMOes
dc.subjectESTIMULACION COGNITIVAes
dc.subjectTRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTAes
dc.titleExploración acerca de los beneficios de la musicoterapia en niños con trastorno del espectro autistaes
dc.typeTesis de gradoes
uca.disciplinaPSICOLOGIAes
uca.issnrd1es
uca.affiliationFil: Bence, Guadalupe. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología; Argentinaes
uca.affiliationFil: Azpiroz De Achaval, Manuel. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología; Argentinaes
uca.affiliationFil: Ortega, Javiera. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Centro de Investigaciones en Psicología y Psicopedagogía; Argentinaes
uca.affiliationFil: Ortega, Javiera. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentinaes
uca.versionpublishedVersiones
item.grantfulltextopen-
item.languageiso639-1es-
item.fulltextWith Fulltext-
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