Pausich, María Inés

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Tema: EDUCACION SECUNDARIA

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	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
1		2020	Paradigmas ideológicos que influyen en la interpretación del concepto de inclusión educativa en los docentes de la Escuela Secundaria N° 82 Liga de los Pueblos Libres de la Ciudad de Paraná	Pausich, María Inés