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    <title>DSpace Comunidad :</title>
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    <pubDate>Mon, 06 Apr 2026 07:28:06 GMT</pubDate>
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      <title>Revista del Instituto de Musicología "Carlos Vega" Año XXXIX, Nº 39-1, 2025 (número completo)</title>
      <link>https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20556</link>
      <description>Título: Revista del Instituto de Musicología "Carlos Vega" Año XXXIX, Nº 39-1, 2025 (número completo)</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <title>El legado vocal de Antonio Estévez. Estudio y contexto a partir de la edición crítica de sus 17 canciones para voz y piano</title>
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      <description>Título: El legado vocal de Antonio Estévez. Estudio y contexto a partir de la edición crítica de sus 17 canciones para voz y piano
Autor: Núñez, Cristina
Resumen: Este trabajo analiza y expone las vicisitudes de la edición crítica de las 17 canciones para voz y piano de Antonio Estévez, debido a que la edición oficial (1986) presenta inconsistencias editoriales que dificultan su interpretación. Este repertorio ha permanecido opacado durante más de cincuenta años, aunque a nivel de estilo es un ciclo emblemático del compositor. La metodología parte de la filología musical y la edición crítica en las fases de heurística, hermenéutica y ecdótica. Se aplicaron los principios editoriales de Grier, Caraci Vela y Sans. Se reconstruyó el texto musical desde la fuente del Cuaderno de canciones para voz y piano de Antonio Estévez, una edición no oficial publicada por el propio compositor, aunque su calidad editorial es irregular. Adicionalmente, se entrevistó a calígrafos que trabajaron junto al compositor. Dentro de las conclusiones destaca que la edición crítica de estas canciones permite la accesibilidad de este repertorio.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Marín-López, Javier y Ramos-Kittrell, Jesús A. (eds.). Música, representación y conflicto en América Latina. Santiago de Chile: Enredars y Universidad Autónoma de Chile, 2024, 420 p. ISBN Enredars: 978-84-09-64372-1. ISBN Universidad Autónoma de Chile: 97</title>
      <link>https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20554</link>
      <description>Título: Marín-López, Javier y Ramos-Kittrell, Jesús A. (eds.). Música, representación y conflicto en América Latina. Santiago de Chile: Enredars y Universidad Autónoma de Chile, 2024, 420 p. ISBN Enredars: 978-84-09-64372-1. ISBN Universidad Autónoma de Chile: 97
Autor: Colman, Tiago
Resumen: Publicado en formato electrónico por la Universidad Autónoma de Chile y editado por Javier Marín-López y Jesús A. Ramos-Kittrell, Música, representación y conflicto en América Latina se compone de una variada selección de ensayos en los que se aborda el rol de la música como medio de resistencia, expresión y reflexión en contextos conflictivos en diferentes períodos de la historia latinoamericana.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Albinarrate, Fernando. Entre las notas. Buenos Aires: Ediciones Ciudad de las Artes (Colección “Ensayos” - Universidad Nacional de las Artes), 2024, 232 p. ISBN: 978-631-90727-0-9</title>
      <link>https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20553</link>
      <description>Título: Albinarrate, Fernando. Entre las notas. Buenos Aires: Ediciones Ciudad de las Artes (Colección “Ensayos” - Universidad Nacional de las Artes), 2024, 232 p. ISBN: 978-631-90727-0-9
Autor: Albini, María Claudia
Resumen: Entre las notas, de Fernando Albinarrate, es el primer libro publicado por la novísima Ediciones Ciudad de las Artes, bajo la dirección editorial de Patricia Casañas y Daniel Varacalli Costas.&#xD;
El diseño de tapa ha estado a cargo de Victoria Varacalli. Albinarrate —compositor, autor teatral, director de orquesta, pianista, docente— dedica su libro a “sus padres sonoros”, Fermina Casanova y Nicolás Brochot. A manera de presentación, explica que “el título va al final”, en referencia a lo que hizo “Debussy con sus preludios para piano” (p. 12). Crea así una analogía con el comienzo de sus clases y sus charlas, en las que las ideas se van deduciendo hacia el final, momento en el que se “descubre” lo que está tratando de decir.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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