https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/74 Mon, 27 Apr 2026 11:15:07 GMT 2026-04-27T11:15:07Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21136 Título: Eficacia de la terapia cognitivo conductual, farmacoterapia y tratamientos combinados en el trastorno de ansiedad generalizado en adultos Autor: Paternay, Tomás Marcelo Resumen: El Trastorno de Ansiedad Generalizado (TAG) es considerado el trastorno de ansiedad más común e incapacitante de la actualidad, junto con una alta prevalencia y comorbilidad. Las múltiples preocupaciones, la dificultad de control de las mismas y la tensión son los principales síntomas que caracterizan a este trastorno, sumado a las dificultades que provocan en los diferentes contextos que atraviesan las personas, tales como el ambiente social, laboral y académico, entre otros. Las opciones de tratamiento más destacadas para este trastorno son los tratamientos TCC, la farmacoterapia y los tratamientos combinados, por lo cual, este trabajo se ha propuesto hacer una revisión bibliográfica acerca de la eficacia de cada uno de estos tratamientos. Metodología: Se realizó una revisión sistemática y bibliográfica en EBSCO, PsycInfo, PubMed, PubPsych, siguiendo las pautas del protocolo PRISMA. Resultados: Se revisaron 36 documentos sobre la eficacia de la TCC en TAG, a partir de los cuales se destacaron las técnicas y modelos más eficaces. Además, se revisaron 13 documentos sobre la eficacia de la farmacoterapia en TAG, que brindaron información sobre cuáles son los fármacos de primera línea para este trastorno y, por último, se revisaron 10 documentos sobre tratamientos combinados. Conclusiones: Se informan las técnicas y modelos TCC y los psicofármacos más eficaces para el tratamiento del TAG destacándose la AR, la Terapia Metacognitiva, los ISRS y los IRSN respectivamente, con porcentajes que los respaldan. Además, se concluye que, si bien los tratamientos combinados son eficaces, no presentan diferencias significativas con las monoterapias.; Generalized anxiety disorder (GAD) is considered the most common and disabling disorder nowadays, along with a high prevalence and comorbidity. Multiple concerns, difficulty in controlling them and stress are the main symptoms that characterize this disorder, in addition to the difficulties they cause in the different contexts that people go through, such as the social, work and academic environment. The most suitable treatment options for this disorder are CBT treatments, pharmacotherapy and combined treatments, therefore, this research work has the purpose to make a literature review about the effectiveness of each of these treatments. Methodology: A systematic and bibliographic review was carried out in EBSCO, PsycInfo, PubMed, PubPsych, the guidelines of protocol PRISMA. Results: 36 papers on the efficacy of CBT in GAD were reviewed, from which the most effective techniques and models were emphasized. In addition, 13 papers on effectiveness of pharmacotherapy in GAD were reviewed, providing information on which are the first-line drugs for this disorder and finally, 10 papers on combined treatments were reviewed. Conclusions: The most effective CBT techniques and models and psychotropic drugs for the treatment of GAD are reported, highlighting RA, Metacognitive Therapy, SSRIs and SNRIs respectively, with percentages supporting them. In addition, it is concluded that although the combined treatments are effective, they don’t present significant differences with monotherapies. Key words: generalized anxiety disorder; cognitive behavioral therapy; pharmacotherapy; combined treatment. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21136 2024-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20294 Título: Tolerancia a la frustración y consumo de sustancias en adolescentes Autor: Mraida, Ezequiel Julian Resumen: El propósito del presente Trabajo de Integración Final (TIF), de diseño empírico y cuantitativo, es explorar la relación entre el nivel de tolerancia a la frustración y el consumo de alcohol en adolescentes argentinos. La historia del ser humano está caracterizada por la búsqueda de estados placenteros y la eliminación del dolor, ya sea físico, ético o moral, mediante diversos medios, tanto naturales como artificiales. En este contexto, el uso de sustancias químicas y psicotrópicas ha formado parte de la cultura y la historia de nuestra sociedad. Si bien el consumo moderado de sustancias no representa un problema social significativo, el abuso de estas sustancias constituye una problemática que requiere atención, especialmente durante la adolescencia. Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20294 2024-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20293 Título: El rol de los hermanos en la formación de la identidad: una revisión bibliográfica Autor: Leverone, Francisca Resumen: Introducción: Debido al reciente interés de la comunidad científica por las influencias de los vínculos fraternos en el desarrollo de los sujetos han surgido investigaciones de diversas metodologías que exploran diferentes variables que componen los vínculos entre hermanos. Por otro lado, se han encontrado ciertas relaciones entre estos vínculos y distintos estadios y dominios de la formación de la identidad. Este panorama plantea la necesidad de una revisión que integre la información recolectada, identificando tanto discrepancias como relaciones entre los hallazgos y abriendo el paso a nuevas investigaciones respecto de la temática. Por lo tanto, esta investigación tiene por objetivo la exploración de las posibles conexiones entre los modelos de los estadios de identidad y de identidad narrativa con los diferentes vínculos entre hermanos. Metodología: Siguiendo los lineamientos PRISMA, se realizó una revisión bibliográfica a través de las bases de datos EBSCO y APA Psycnet. Resultados: Se revisaron 48 textos vinculados a la formación de la identidad de los que se extrajeron los distintos procesos y dominios que la componen así como también los factores que hacen a la identidad narrativa. A su vez, fueron revisados 37 textos relativos a los vínculos fraternos, incluyendo los distintos tipos de vínculos, los diferentes contextos en los que se desarrollan y los roles que los hermanos pueden adoptar. Por último, se revisaron 11 textos referidos a las asociaciones entre los vínculos fraternos y la formación de la identidad Conclusiones: Se evidencia la relación entre los vínculos fraternos y la formación de la identidad. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20293 2025-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20291 Título: Relación entre la queja subjetiva de memoria y estrategias de compensación en adultos mayores Autor: Presutti, Abril Oriana Resumen: Esta investigación empírica exploró la relación entre la queja subjetiva de memoria (QSM) en función de su temporalidad y las estrategias de compensación en adultos mayores sanos. Las QSM se refieren a la percepción individual de fallas o despistes en la memoria, que pueden o no correlacionar con déficits objetivos evaluados mediante pruebas neurocognitivas (Mías, 2015). A partir de dichas quejas subjetivas de memoria, los adultos mayores pueden emplear mecanismos compensatorios para contrarrestar la disminución de su capacidad de memorizar. Entre estos mecanismos, se encuentran las estrategias de compensación de memoria, que son procesos que facilitan la adaptación cognitiva y ayudan a mantener una memoria eficaz a pasar del deterioro. El uso continuo de dichas estrategias compensatorias posibilita prolongar la independencia funcional de los adultos mayores (Domínguez Chávez, 2021; Mias et al., 2015). La metodología tuvo un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, en un corte transversal. La muestra final consistió en 30 adultos mayores, seleccionados a través de un muestreo por conveniencia y bola de nieve, con una media de edad de 75 años. Los criterios de inclusión fueron, entre otros, habilidades de lectura y escritura, y puntajes específicos en el Examen Cognoscitivo Mini-Mental y en el Test del Reloj (Allegri et al., 1999; Butman et al., 2001; Burin et al., 2007). Los resultados mostraron que las QSM fueron bajas en los participantes, sin diferencias significativas entre las categorías temporales de memoria ni según género. La memoria retrospectiva fue la más afectada, seguida de la memoria presente y prospectiva. En cuanto a las estrategias de compensación, los participantes mostraron una mayor frecuencia en el uso de estrategias externas, como recordatorios o dispositivos, y en la asignación de más tiempo a las tareas. Se hallaron correlaciones positivas significativas entre la temporalidad de las QSM y el factor Cambio en las estrategias de compensación, lo que sugiere que aquellos con más QSM adaptan sus estrategias de manera más perceptible (Mías et al., 2015). Los hallazgos de este estudio pueden contribuir al desarrollo de estrategias que mejoren la calidad de vida en el envejecimiento. Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20291 2025-01-01T00:00:00Z