DSpace Colección :
https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6402
2024-03-29T09:28:50ZConsonancias, 2006, año 5, nº 15 (número completo)
https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7467
Título : Consonancias, 2006, año 5, nº 15 (número completo)
Autor : Taubenschlag, Carlos Alfredo; Espeche Gil, Vicente
Resumen : Contenido: Editorial -- Itinerario formativo y dimensión lúdica : Un aporte antropólogico para optimizar la formación de los estudiantes / Carlos Taubenschlag -- Misión del docente universitario católico argentino en el camino al bicentenario / Vicente Espeche Gil2006-01-01T00:00:00Z