DSpace Colección : https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/6402 2026-04-14T15:45:55Z Consonancias, 2006, año 5, nº 15 (número completo) https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/7467 Título: Consonancias, 2006, año 5, nº 15 (número completo) Autor: Taubenschlag, Carlos Alfredo; Espeche Gil, Vicente Resumen: Contenido: Editorial -- Itinerario formativo y dimensión lúdica : Un aporte antropólogico para optimizar la formación de los estudiantes / Carlos Taubenschlag -- Misión del docente universitario católico argentino en el camino al bicentenario / Vicente Espeche Gil 2006-01-01T00:00:00Z