https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19191 2026-04-30T00:32:45Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19221 Título: Bridging Cultures Nº 9, 2024 (número completo) 2024-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19216 Título: La traducción teatral: una propuesta didáctica para el aula Autor: Benavides, María Belén Resumen: La traducción teatral es una práctica que aún suscita opiniones encontradas entre los profesionales de la traducción y los profesionales del teatro. De acuerdo con los estudios más recientes sobre traducción dramática, la situación de trabajo ideal implica un traductor nutrido del universo teatral, que tenga en claro con qué fin se utilizará su obra (para edición o para representación) y que trabaje, en los casos correspondientes, en conjunto con las personas encargadas de llevar esa obra a escena. Con el objetivo de formar traductores literarios que terminen su etapa de formación con un primer acercamiento al universo teatral, de un modo que se asemeje en la mayor medida posible a la situación profesional futura, se propone un método para abordar la traducción de obras teatrales en el aula de traducción, a partir de actividades previas a la traducción, durante la traducción y luego de esta.; The practice of theatre translation still sparks conflicting opinions among translation professionals and theater practitioners. Recent studies suggest that the ideal work scenario involves a translator who is deeply embedded in the theatrical world, understands the intended purpose of the translation (whether for reading or performance), and collaborates with those involved in bringing the work to the stage, when necessary. To provide aspiring literary translators with an immersive introduction to the theatre world and simulate realworld scenarios, we propose a method for approaching the translation of theatre plays in the classroom. This method is based on activities conducted before, during, and after the translation process. 2024-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19215 Título: El LL.M. como un posgrado ideal para el traductor jurídico: una experiencia personal Autor: Vitetta, Mariano Resumen: Este artículo aborda, desde una perspectiva personal, una posibilidad de formación de posgrado para el traductor jurídico, que se postula como ideal para la formación en la competencia traductora temática y cultural. El artículo comienza postulando la necesidad de formación de posgrado para el traductor jurídico en la actualidad, luego recurre a los modelos de competencia traductora aplicados al traductor jurídico para describir la competencia temática y cultural como aquella que se ocupa del conocimiento jurídico de fondo del traductor. Posteriormente, enlaza esta competencia con los programas de LL.M. o maestrías en derecho del mundo angloamericano. Describe en particular el LL.M. in Comparative Law de Louisiana State University y su Center of Civil Law Studies, al tiempo que se destacan las oportunidades de ejercicio de la traducción que se dieron en el marco de los proyectos de ese centro.; This article addresses an instance of graduate training for the legal translator, from a personal perspective. This training is portrayed as ideal for developing the thematic and cultural competence of a translator. The article starts by claiming the need for graduate training for the legal translator nowadays, then uses the frameworks of legal translators’ competence to identify the thematic and cultural competence as the one dealing with substantive legal knowledge by the translator. Afterwards, the article links this competence with LL.M. programs in the Anglo- American world. A description is made in particular of the LL.M. in Comparative Law at Louisiana State University and its Center of Civil Law Studies, while also highlighting the opportunities to practice legal translation that cropped up within the projects of the Center. 2024-01-01T00:00:00Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19213 Título: Politics of regionalism: the European Union and Mercosur cases contrasted Autor: Hekimián, Leonardo Pablo Resumen: The purpose of this work is to carry out a study of regional integration processes in political terms. In other words, although such processes underway in various parts of the world are or have been in principle of an eminently economic nature, they are conditioned by political factors of different kinds and make national and transnational political actors to agree and trade-off, mobilize resources, and solve in a shared framework the regional socio-economic issues that affect their domestic reality. Indeed, regional integration depends, in its origin and development, on far-reaching political decisions and institutions. In this context, regional integration —in the framework of contemporary international relations— is understood as a process by which various States form an extended political unit, without the member countries losing their essential original identity, to constitute a community with its own goals, representing the bloc as a whole. Thus, any integration process can surpass the status of classical international organizations, and it has the potential to broaden and deepen, but at the same time, it stops before reaching a stage that would imply the total fusion of its parties into a new sovereign whole. Thus, this paper aims to show the unique political entity of these regional communities, as well as to contribute to Comparative Politics and Law studies, by analyzing the cases of the European Union as the most developed example of Regionalism, and Mercosur, as a potential entity of the same category.; El propósito de este trabajo consiste en llevar a cabo un estudio de los procesos de integración regional en términos políticos. En otras palabras, si bien los procesos que se están produciendo en diversas partes del mundo son o han sido en principio de naturaleza eminentemente económica, están condicionados por factores políticos de diferente índole, y obligan a los actores políticos nacionales y transnacionales a ponerse de acuerdo y hacer concesiones, movilizar recursos y resolver en un marco compartido los problemas socioeconómicos regionales que afectan su realidad interna. Más aún, la integración regional depende, en su origen y desarrollo, de decisiones e instituciones políticas de largo alcance. En este contexto, la integración regional -en el marco de las relaciones internacionales contemporáneas- se entiende como un proceso mediante el cual varios Estados forman una unidad política ampliada, sin que los países miembros pierdan su identidad original esencial, para constituir una comunidad con objetivos propios, representando al bloque en su conjunto. Así, cualquier proceso de integración puede superar el estatus de los organismos internacionales clásicos, y tiene potencial de ampliación y profundización, pero al mismo tiempo se detiene antes de alcanzar una etapa que implique la fusión total de sus partes en un nuevo todo soberano. Así, este artículo pretende mostrar la singular naturaleza política de estas comunidades regionales, así como contribuir a los estudios de Política y Derecho Comparados, analizando los casos de la Unión Europea como el ejemplo más desarrollado de Regionalismo, y Mercosur, como entidad potencial de la misma categoría. 2024-01-01T00:00:00Z