https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/72 2026-04-21T08:08:00Z 2026-04-21T08:08:00Z Boso, Roxana Solís, María Cecilia Bucosky Yolde, Matías https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21143 2026-03-21T05:01:15Z 2019-01-01T00:00:00Z

Título: Significaciones acerca del trabajo y proyectos de vida en cooperativistas y trabajadores libres, varones y mujeres de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina y alrededores Autor: Boso, Roxana; Solís, María Cecilia; Bucosky Yolde, Matías Resumen: El siglo xxi nos enfrenta con desafíos producto de los avances en el ámbito de la ciencia y la tecnología; estos, desarrollados a lo largo del siglo pasado, fueron acompañados por modificaciones en las relaciones sociales y las subjetividades. El “paradigma tecnológico” ha atravesado a las sociedades; permitió superar las tradicionales barreras del tiempo y el espacio en las transacciones y en las relaciones interinstitucionales e interpersonales, y se ampliaron las redes y entrecruzamientos culturales, para afianzar un proceso de globalización con evidentes transformaciones económicas y sociales. En ese contexto, el mercado laboral se modifica y emergen nuevas problemáticas, locales y globales, a la vez que procedimientos y modalidades de trabajo. Al parecer, se transforman las significaciones subjetivas acerca del empleo, así como el lugar que este ocupa en la construcción de los proyectos de vida de los varones y las mujeres.

2019-01-01T00:00:00Z Boso, Roxana https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21142 2026-03-21T05:01:13Z 2012-01-01T00:00:00Z

Título: Reflexiones sobre el trabajo desde las experiencias laborales de jóvenes universitarios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Autor: Boso, Roxana Resumen: El trabajo es una actividad social que a lo largo de la historia fue instituyéndose como configuradora de subjetividades varones y mujeres. El trabajo y la educación eran los medios que socialmente se habían instituido para la movilidad social, y sin embargo, las transformaciones socioeconómicas y los renovados escenarios del mercado laboral, promovieron cambios al respecto, afectando particularmente a los jóvenes. La juventud es hoy uno de los principales focos de interés que se presentan en las ciencias sociales, sobre todo por ser crítica la exclusión de los jóvenes en el mercado laboral. Desde hace varias décadas, organismos internaciones reclaman para que se esclarezcan problemas globales de los jóvenes. Tanto las Naciones Unidas, por medio de su publicación sobre el “Estado de la población mundial”, como la Organización Iberoamericana de Juventud —integrada por España, Portugal y países de América Latina de habla española y portuguesa— hacen referencia a esta preocupación mediante diversos estudios e informes que emitieron sobre el tema.

2012-01-01T00:00:00Z Selvás, Elena https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21138 2026-03-19T16:03:10Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: La espiritualidad como factor de protección y facilitador del proceso reflexivo en niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley penal Autor: Selvás, Elena Resumen: En el horizonte de la justicia tradicional penal juvenil, el delito se traduce en la violación de la norma que tramita dentro de un expediente digital en el que los adolescentes infractores están representados por el Defensor, las víctimas -en el mejor de los casos- por un Abogado, y la sociedad por el Ministerio Público Fiscal. La justicia restaurativa propone un cambio de mirada que es radical: el punto de partida no es la violación de un artículo del Código Penal, sino el daño causado por el delito y su reparación, no solo en la víctima sino también en la comunidad. Como lo ha señalado el criminólogo australiano John Braithwaite (2017) “el delito hiere y la justicia debería intentar sanar”. Bajo este prisma, esta otra forma de justicia radica en el proceso justo a emprender para quien busca curar la herida y devolver el protagonismo del conflicto tanto a quien ha padecido el daño como a quien lo ha causado (Zehr, 2008). Este ensayo abre un camino posible en el que la espiritualidad, como dimensión intrínseca del ser humano y factor de protección fundamental, emerge como posibilidad de colaborar con el proceso reflexivo y ser aliento que lleve propósito, movimiento y construcción de la comunidad, en niños, niñas y adolescentes en conflicto con la ley penal.

2026-01-01T00:00:00Z Paternay, Tomás Marcelo https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/21136 2026-03-18T05:01:18Z 2024-01-01T00:00:00Z

Título: Eficacia de la terapia cognitivo conductual, farmacoterapia y tratamientos combinados en el trastorno de ansiedad generalizado en adultos Autor: Paternay, Tomás Marcelo Resumen: El Trastorno de Ansiedad Generalizado (TAG) es considerado el trastorno de ansiedad más común e incapacitante de la actualidad, junto con una alta prevalencia y comorbilidad. Las múltiples preocupaciones, la dificultad de control de las mismas y la tensión son los principales síntomas que caracterizan a este trastorno, sumado a las dificultades que provocan en los diferentes contextos que atraviesan las personas, tales como el ambiente social, laboral y académico, entre otros. Las opciones de tratamiento más destacadas para este trastorno son los tratamientos TCC, la farmacoterapia y los tratamientos combinados, por lo cual, este trabajo se ha propuesto hacer una revisión bibliográfica acerca de la eficacia de cada uno de estos tratamientos. Metodología: Se realizó una revisión sistemática y bibliográfica en EBSCO, PsycInfo, PubMed, PubPsych, siguiendo las pautas del protocolo PRISMA. Resultados: Se revisaron 36 documentos sobre la eficacia de la TCC en TAG, a partir de los cuales se destacaron las técnicas y modelos más eficaces. Además, se revisaron 13 documentos sobre la eficacia de la farmacoterapia en TAG, que brindaron información sobre cuáles son los fármacos de primera línea para este trastorno y, por último, se revisaron 10 documentos sobre tratamientos combinados. Conclusiones: Se informan las técnicas y modelos TCC y los psicofármacos más eficaces para el tratamiento del TAG destacándose la AR, la Terapia Metacognitiva, los ISRS y los IRSN respectivamente, con porcentajes que los respaldan. Además, se concluye que, si bien los tratamientos combinados son eficaces, no presentan diferencias significativas con las monoterapias.; Generalized anxiety disorder (GAD) is considered the most common and disabling disorder nowadays, along with a high prevalence and comorbidity. Multiple concerns, difficulty in controlling them and stress are the main symptoms that characterize this disorder, in addition to the difficulties they cause in the different contexts that people go through, such as the social, work and academic environment. The most suitable treatment options for this disorder are CBT treatments, pharmacotherapy and combined treatments, therefore, this research work has the purpose to make a literature review about the effectiveness of each of these treatments. Methodology: A systematic and bibliographic review was carried out in EBSCO, PsycInfo, PubMed, PubPsych, the guidelines of protocol PRISMA. Results: 36 papers on the efficacy of CBT in GAD were reviewed, from which the most effective techniques and models were emphasized. In addition, 13 papers on effectiveness of pharmacotherapy in GAD were reviewed, providing information on which are the first-line drugs for this disorder and finally, 10 papers on combined treatments were reviewed. Conclusions: The most effective CBT techniques and models and psychotropic drugs for the treatment of GAD are reported, highlighting RA, Metacognitive Therapy, SSRIs and SNRIs respectively, with percentages supporting them. In addition, it is concluded that although the combined treatments are effective, they don’t present significant differences with monotherapies. Key words: generalized anxiety disorder; cognitive behavioral therapy; pharmacotherapy; combined treatment.

2024-01-01T00:00:00Z