DSpace Colección :https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/32202024-03-29T01:25:49Z2024-03-29T01:25:49ZEl proyecto de investigación como generador de nuevos aprendizajes en la formación docenteMaceri, María Ximenahttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/50472021-07-02T12:55:23Z2012-01-01T00:00:00ZTítulo : El proyecto de investigación como generador de nuevos aprendizajes en la formación docente
Autor : Maceri, María Ximena
Resumen : Resumen: El presente trabajo tiene como propósito compartir con la audiencia una experiencia surgida en el contexto de un trabajo de investigación. Este proyecto comenzó por iniciativa del Departamento de Lenguas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Pontificia Universidad Católica Argentina dentro del cuerpo de docentes de las cátedras de Literatura Inglesa y Norteamericana. Primeramente se presentará una breve descripción del proyecto señalando sus objetivos principales, diseño y aspectos metodológicos, profesionales involucradas y afiliación académica, logros conseguidos hasta el momento y otros resultados a futuro que esperemos puedan concretarse en el último tramo de la investigación. La segunda parte de la exposición tiene que ver con el recorrido personal realizado como miembro del equipo de trabajo. Siendo graduada de la universidad y confesa amante de la literatura del siglo XX, relato de qué manera comencé mi trabajo en esta investigación y la importancia que ha tenido para mi propia formación profesional; Trabajo presentado en: II Congreso Metropolitano de Formación Docente, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 5, 6 y 7 de diciembre de 20122012-01-01T00:00:00ZLos totalitarismos del siglo XX y la heurística de una ontologíaGardes de Fernández, Roxanahttps://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/50462021-07-20T13:43:51Z2005-01-01T00:00:00ZTítulo : Los totalitarismos del siglo XX y la heurística de una ontología
Autor : Gardes de Fernández, Roxana
Resumen : "En el siglo XX, la ciencia junto a sus logros descubre su falibilidad. El mayor sistema científico sobre la regularidad de los planetas y el cosmos, se refuta por la física cuántica. Si el mundo físico no es un sistema perfecto –como postula Newton- y “todos los relojes son nubes”, la ciencia pierde su característica de saber cierto y absoluto. Por otra parte, las relaciones que el hombre ha instituido como base de su organización social y de las estructuras jurídica y política, se vuelven extrañas. Son fuerzas opuestas al origen, contrarias al ideal primero, desconocen al hombre. Las ideologías se expresan en guerras y muertes, a través de organizaciones internacionales que ignoran al individuo. En el límite gnoseológico, el mundo se vuelve absurdo, la vida es un itinerario en el extrañamiento. El siglo XX ha evidenciado la distorsión inevitable entre proyecto y logro. Así, las leyes científicas son conjeturas, las organizaciones políticas son una trampa, las ideologías son totalitarismos..."2005-01-01T00:00:00Z