https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19294 2026-04-21T07:31:35Z 2026-04-21T07:31:35Z https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19357 2025-02-14T05:02:11Z 2024-01-01T00:00:00Z

Título: Temas de Historia Argentina y Americana. 2024, nº 32 vol. 2 (número completo)

2024-01-01T00:00:00Z Aisenberg, Igal Rein, Raanan https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19351 2025-02-13T12:37:29Z 2024-01-01T00:00:00Z

Título: Las vidas paralelas de dos emprendedores inmigrantes: Torcuato Di Tella y Ezra Teubal; The parallel lives of two immigrant entrepreneurs: Torcuato Di Tella and Ezra Teubal Autor: Aisenberg, Igal; Rein, Raanan Resumen: Este artículo arroja nueva luz sobre los derroteros de Ezra Teubal, el inmigrante judío de origen alepino que fue un protagonista de referencia en la industria textil argentina, y Torcuato Di Tella, que creó el emporio industrial más emblemático de la Argentina a mediados del siglo XX. No pretende comparar dos empresas alineadas en sectores radicalmente diferentes. Tampoco aspira a confrontar el talento o el carácter individual de ambos. La brecha entre ellos abarca rasgos culturales, formación profesional, afinidades políticas y sobre todo identidades étnicas y religiosas. Sin embargo, la pertenencia a una misma generación y la condición de inmigrantes y emprendedores durante el mismo período formativo de la industrialización en Argentina, revelan varios puntos en común. El texto se centra en el desarrollo de las empresas que fundaron hasta la muerte prematura de Di Tella en 1948. Aunque Di Tella y Teubal no hayan sido rechazados por las élites de sus propios grupos étnicos, los dos no ejercieron funciones en instituciones líderes de sus respectivas comunidades. Marginados o auto-marginados, ambos eran rara aves, el primero por su aislamiento de los grupos económicos italianos dominantes, el segundo por su enajenación idiosincrática y cultural del 90% de la judeidad argentina de origen askenazí. En cualquier caso, sin haber renegado sus profundas identidades italianas y judías, su liderazgo empresarial no tuvo manifestaciones de liderazgo étnico.; This article sheds new light on the paths of Ezra Teubal, a Jewish immigrant of Aleppine origin who became a prominent figure in Argentina's textile industry, and Torcuato Di Tella, who created the most iconic industrial empire of Argentina in the mid20th century. It does not seek to compare two companies from radically different sectors. Nor does it aim to compare their individual talent or character. The gap between them encompasses cultural traits, professional backgrounds, political affinities, and, above all, ethnic and religious identities. However, their belonging to the same generation and their status as immigrants and entrepreneurs during the same formative period of industrialization in Argentina reveal several common points. The text focuses on the development of the companies they founded up until Di Tella's untimely death in 1948. Although Di Tella and Teubal were not rejected by the elites of their respective ethnic groups, neither held leadership roles in the leading institutions of their communities. Marginalized or self-marginalized, both were rare birds, the former due to his isolation from the dominant Italian economic groups, the latter due to his idiosyncratic and cultural alienation from 90% of Argentina’s Ashkenazi Jewry. In any case, without having renounced their deep Italian and Jewish identities, their business leadership did not translate into ethnic leadership.

2024-01-01T00:00:00Z Guic, Laura S. https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19350 2025-02-13T12:36:19Z 2024-01-01T00:00:00Z

Título: La Universidad de Buenos Aires y el Consejo Nacional de Educación: los instrumentos para el gobierno de la instrucción pública en los Centenarios; The University of Buenos Aires and the National Council of Education: the instruments for the government of public instruction in the Centennials Autor: Guic, Laura S. Resumen: El trabajo de investigación profundiza los instrumentos de gobierno que implementa el Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires y el Consejo Nacional de Educación, hacia el novecientos, un período en el que se consolida el sistema educativo argentino. Para el diseño e implementación de las políticas públicas educativas, la dirigencia formula y ejecuta estrategias de intervención, por un lado, e intervenciones estratégicas, por otro, a través de instrumentos de gobierno, definidos en forma primigenia como las herramientas con las que se articulan ambas dimensiones de la política. Se emplea como metodología el enfoque rizomático que enlaza, en el examen de las políticas, el estudio de los instrumentos de gobierno, la hemerografía y la reconstrucción biográfica para las trayectorias políticas. La utilización articulada favorece el análisis y luego la comparación primera entre dos publicaciones entendidas como instrumentos de gobierno, que son producidas por dos organismos gubernamentales de la educación. Las fuentes primarias son la Revista de la Universidad de Buenos Aires y El Monitor de la Educación Común. Los datos exhiben que las revistas oficiales y educativas han sido instrumentos de gobierno que permiten conocer formas de instrumentar el funcionamiento de las políticas y las trayectorias de quienes las formulaban y publicaban.; The research delves into the government instruments implemented by the Consejo Superior of the Universidad de Buenos Aires and the Consejo Nacional de Educación, in a period in which the Argentine educational system was consolidated, in the first decades of the 1900’s. Among strategic interventions for the design and implementation of public educational policies, there are government instruments that are, in a primary definition, tools that allow specific government actions to be executed. A rhizomatic approach is applied to intertwine the study of government instrument, the hemerography and the biographical reconstruction for political trajectories. Its use favors the analysis and then the first comparison between two publications understood as instruments of government, which are produced by two governmental educational organization. The primary sources are the Revista de la Universidad de Buenos Aires and El Monitor de la Educación Común. Data shows that official and educational magazines have been government instruments which enable ways of organizing politics functioning and trajectories of those who formulated and published them to be known.

2024-01-01T00:00:00Z Pascis, Marcos Andrés https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19349 2025-02-13T12:39:01Z 2024-01-01T00:00:00Z

Título: El “Totalitarismo Perfecto”: revolución, instituciones y regímenes políticos según los intelectuales nacionalistas argentinos en los medios Sol y Luna, Bandera Argentina y Crisol (1936-1943); The “Perfect Totalitarianism”: Revolution, Institutions and Political Regimes According to Argentine Nationalist Intellectuals in the media Sol y Luna, Bandera Argentina y Crisol (1936-1943) Autor: Pascis, Marcos Andrés Resumen: Durante la crisis de la democracia liberal en el período de entreguerras emergieron diferentes movimientos intelectuales de índole antiliberal. Uno de los movimientos fue el Nacionalismo en Argentina, compuesto por intelectuales de diversa índole, desde hispanistas hasta tradicionalistas, y sus expresiones estaban en todo momento condicionadas por las circunstancias globales, y por las interpretaciones de estas a nivel local. La democracia, las elites y la situación social eran elementos de la realidad criticados y puestos en cuestión por estos intelectuales que, con la sombra de regímenes alternativos en Europa, veían nuevos rumbos para el futuro del país. El presente trabajo busca esclarecer las preferencias del movimiento nacionalista-hispanista argentino a través del concepto de “totalitarismo perfecto” en los diarios Bandera Argentina y Crisol y la revista Sol y Luna.; ACT During the crisis of liberal democracy in the interwar period, various anti-liberal intellectual movements emerged. One of these movements was Nationalism in Argentina, composed of intellectuals ranging from hispanists to traditionalists. Their expressions were constantly influenced by global circumstances and their local interpretations. Democracy, elites, and the social situation were elements of reality criticized and questioned by these intellectuals, who, with the shadow of alternative regimes in Europe, envisioned new directions for the country’s future. This work aims to clarify the preferences of the Argentine nationalist-hispanist movement through the concept of "perfect totalitarianism" in the newspapers Bandera Argentina and Crisol, as well as the magazine Sol y Luna.

2024-01-01T00:00:00Z