https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/15471 2026-04-30T16:10:50Z 2026-04-30T16:10:50Z Espósito, Ezequiel https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20904 2025-12-02T15:32:36Z 2025-01-01T00:00:00Z

Título: Rutas de la publicación: del manuscrito al impacto Autor: Espósito, Ezequiel Resumen: En el marco de la Semana Internacional de Acceso Abierto 2025 organizada por la Universidad Católica Andrés Bello (Caracas, Venezuela), se presentaron las diferentes vías de publicación en abierto, formas de maximizar el impacto y como identificar publicaciones depredadoras.

2025-01-01T00:00:00Z Espósito, Ezequiel https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20883 2025-11-26T20:11:36Z 2025-01-01T00:00:00Z

Título: De las buenas prácticas a la indización. Bibliotecarios editores Autor: Espósito, Ezequiel Resumen: Se presentan los logros y futuras líneas de acción para edición de revistas científicas en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Además, se hace hincapié en la necesidad de integrar a los bibliotecarios en los procesos editoriales de las revistas científicas para fortalezar la edición, el acceso abierto diamante y aumentar la visibilidad de las instituciones editoras.

2025-01-01T00:00:00Z Villordo, Magdalena Espósito, Ezequiel https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/20682 2025-10-03T05:01:45Z 2025-01-01T00:00:00Z

Título: Zotero. Citas y Referencias al instante Autor: Villordo, Magdalena; Espósito, Ezequiel Resumen: Material del taller de capacitación sobre Zotero, el gestor bibliográfico. Se explica su instalación, captura, gestión y creación de citas y referencias.

2025-01-01T00:00:00Z Lago, Soledad https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/19947 2025-06-13T05:31:51Z 2025-01-01T00:00:00Z

Título: Modelo de gestión enfocado en el usuario del Sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica Argentina; User-focused management model of the Library System of the Pontificia Universidad Católica Argentina Autor: Lago, Soledad Resumen: En los últimos años, las bibliotecas universitarias han tenido que discernir y definir un nuevo rol que toma en cuenta tanto su función social como su integración en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Este reto supone asumir que las bibliotecas deben ser un entorno inspirador para estudiantes, profesores e investigadores, con el fin de mejorar sus experiencias de aprendizaje. Se expone el modelo de gestión del Sistema de Bibliotecas de la Pontificia Universidad Católica Argentina. Se describen los cambios introducidos sobre la base de los resultados de la evaluación de las bibliotecas, así como las metodologías aplicadas para transformar su modelo de gestión en uno centrado en el usuario. Al compartir esta experiencia se pretende contribuir a la reflexión sobre los nuevos roles y funciones del bibliotecario, los posibles modelos de gestión y a concientizar sobre la importancia del cambio cultural organizacional que debe afrontar la comunidad bibliotecaria.; In recent years, university libraries have had to discern and define a new role that considers both their social function and their integration into the teaching and learning process. This challenge means assuming that libraries must be an inspiring environment for students, teachers and researchers to enhance their learning experiences. This paper presents the management model of the Library System of the Pontificia Universidad Católica Argentina. It develops the changes introduced based on the results of the library’s evaluation and the methodologies applied to transform it into a user-centered management model. Sharing this experience aims to contribute to the reflection on librarians’ new roles and functions, the possible management models, and to raise awareness of the importance of the organisational cultural change that the library community must face.

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