https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/126 2026-07-24T01:53:12Z 2026-07-24T01:53:12Z Boffano, Lucía https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/22140 2026-07-16T07:01:20Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Relación entre los factores psicosociales de riesgos laborales y las variables sociodemográficas en docentes de nivel primario de instituciones de gestión pública y privada del Gran Mendoza Autor: Boffano, Lucía Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre los factores psicosociales de riesgo laboral y las variables sociodemográficas en docentes de nivel primario del Gran Mendoza, así como comparar la prevalencia de dichos factores entre instituciones de gestión pública y privada. Se llevó a cabo un estudio cuantitativo, no experimental, transversal, de alcance correlacional y comparativo. La muestra estuvo conformada por 60 docentes de nivel primario, 30 pertenecientes a instituciones de gestión pública y 30 a instituciones de gestión privada, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por cadena o redes. Para la recolección de datos se utilizó un cuestionario sociodemográfico ad-hoc y el Cuestionario Psicosocial de Copenhague en su versión corta (COPSOQ-ISTAS21). El análisis estadístico se realizó aplicando estadísticos descriptivos y pruebas no paramétricas. Los resultados obtenidos evidenciaron la presencia de factores psicosociales de riesgo en la población docente encuestada, destacándose como dimensiones de prevalencia en un nivel no tolerable las exigencias laborales y las relaciones interpersonales.

2026-01-01T00:00:00Z Mura Muñoz, Fiorella Constanza https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/22138 2026-07-16T07:01:18Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: La labor de los profesionales de salud mental con mujeres en situación de Violencia de Género durante el aislamiento social, preventivo y obligatorio por Covid-19. Un estudio desde la perspectiva de los psicólogos Autor: Mura Muñoz, Fiorella Constanza Resumen: El objetivo general del presente estudio fue explorar la experiencia y perspectiva de los profesionales de salud mental sobre el trabajo con mujeres víctimas de Violencia de Género, durante el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio [A.S.P.O] por Covid-19. En Argentina, las situaciones de violencia de género, se incrementaron durante el periodo de A.S.P.O, aumentando también la demanda de pedidos de ayuda. Contar con profesionales del área de la salud mental es fundamental para acompañar y otorgar herramientas y estrategias a la víctima, para que pueda transitar este proceso. El tipo de estudio fue cualitativo, con un diseño fenomenólogo de investigación. Los 7 participantes se constituyeron por saturación de información, como una muestra de expertos, ya que son especialistas en una materia específica, la violencia de género. El instrumento que se utilizó para la recolección de datos fueron las entrevistas semiestructuradas, la cual posee una serie de preguntas guía.

2026-01-01T00:00:00Z Farina, María Laura https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/22137 2026-07-16T07:01:16Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Diseño Universal para el Aprendizaje: un camino hacia la educación para todos Autor: Farina, María Laura Resumen: La presente investigación tiene como objetivo indagar el conocimiento de los marcos conceptuales del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y analizar su implementación en las prácticas pedagógicas como instrumento de calidad educativa inclusiva en docentes de Nivel Primario del primer ciclo, del departamento General San Martín, Zona Este de la provincia de Mendoza. Desde lo metodológico, el estudio se enmarca en un enfoque mixto, de triangulación convergente, es decir se integran métodos cuantitativos y cualitativos de manera simultánea para estudiar un mismo fenómeno, comparando e integrando resultados. La muestra estuvo conformada por dieciséis docentes seleccionados mediante muestreo no probabilístico de tipo intencional. Para la recolección de datos se utilizaron dos instrumentos: entrevistas semiestructuradas, orientadas a explorar conocimientos, valoraciones, barreras y facilitadores en relación con el DUA; y listas de cotejo estructuradas según los tres principios del DUA, aplicadas mediante observación directa de prácticas pedagógicas, lo que permitió identificar un predominio de conocimiento limitado del enfoque, así como una implementación parcial y no sistemática en las prácticas áulicas.

2026-01-01T00:00:00Z Mendez, Cristian Damián https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/22136 2026-07-16T07:01:11Z 2026-01-01T00:00:00Z

Título: Control de la generación real de aceites usados en empresas viales Autor: Mendez, Cristian Damián Resumen: El presente trabajo aborda la problemática de la subdeclaración de aceites lubricantes usados (ALU) como residuos peligrosos de categoría Y8 por parte de empresas del sector vial de la provincia de Mendoza, Argentina. El propósito central es el diseño y validación de un modelo técnico de control basado en el principio de balance de masas, que permita a la Dirección de Gestión y Fiscalización Ambiental (DGFA) estimar de manera independiente la generación real esperada de ALU en función de parámetros objetivos del parque de maquinaria de cada empresa, y contrastar esa estimación con los volúmenes informados en las declaraciones juradas anuales. Desde el punto de vista metodológico, el trabajo combina una componente documental (basada en el relevamiento sistemático de manuales técnicos originales de fabricantes de maquinaria pesada, de los cuales se extrajeron la capacidad nominal del cárter de motor (C) y el intervalo de cambio de aceite recomendado (I) para diez equipos representativos del sector) con una componente de simulación técnica controlada, en la que la variable operativa de horas de trabajo (H) se construyó a partir de tres escenarios de intensidad de uso: intensivo (1.750 horas anuales por equipo), moderado (1.000 horas) y mínimo (400 horas). El modelo incorpora un Factor de Recuperación Operativa (Fp = 0,90) y un Factor de Condición Operativa (Fco = 0,5 para condiciones de uso severo, valor por defecto para el sector vial mendocino), aplicados mediante la fórmula GRE =⌊H / (I · Fco)⌋ · C · Fp, donde la función piso garantiza que solo se contabilizan los cambios de aceite efectivamente completados durante el período analizado.

2026-01-01T00:00:00Z