Bullying, cyberbullying y sexting en adolescentes


Título del Proyecto
Bullying, cyberbullying y sexting en adolescentes
Coordinador del Proyecto
 
Fecha de Inicio
01-06-2018
Fecha de finalización
28-02-2020
 
El desarrollo de las nuevas tecnologias ha traido muchos beneficios, pero también ha generado muchos comportamientos negativos. Uno de ellos el cyberbullying, el cual se define como agresión reiterada mediante las nuevas tecnologías y de la cual la víctima no se puede defender con facilidad. Hay un gran debate si el cyberbullying es una mera extensión del bullying o un fenómeno con rasgos distintos, como mayor anonimato, mayor audiencia, no hay tiempo ni lugar para agredir, entre otros. El cyberbullying es muy frecuente en los adolescentes y tiene importante consecuencias para las víctimas y agresores. Otro fenómeno reciente también es el sexting, el cual se define como mandar contenidos de índole sexual, como fotos y videos, a conocidos y gente extraña.

El presente proyecto evaluará los niveles de bullying, cyberbullying y sexting en adolescente, examinará los correlatos de problemas emocionales en víctimas y agresores, como en participantes de sexting, determinará si quienes participan en el bullying como víctimas y agresores son el mismo grupo que participa en el cyberbullying y observará si el sexting es un factor de riesgo para la victimización y la cybervictimización. Para este fin, se constituirá una muestra de 800 alumnos de escuelas medias de Paraná y Ciudad Autónoma de Buenos Aires, quienes contestarán cuestionarios de bullying, cyberbullying, sexting y problemas emocionales. Los datos se analizarán en el programa SPSS 22. Se garantizará el anonimato y la confidencialidad. Los resultados se presentarán en congresos nacionales e internacionales, se escribirán artículos científicos y se realizarán actividades de difusión.
 

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Tipo de material:  Artículo

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