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Título
Autor(es)
2022
Estrés cotidiano, actividades extraescolares y rendimiento académico en niños de 8 años
Cavenaghi, Fiorella Fernanda
2023
Estudio acerca de los indicadores emocionales del test del dibujo de la figura humana de Koppitz en niños diagnosticados con enfermedades cardíacas congénitas
Tassi, María Silvana
2012
Un estudio cualitativo acerca de las intervenciones de psicopedagógicas e interdisciplinarias en el trabajo con niños entre 6 a 13 años que presentan hipoacusia
Amado, Malena Luz
;
Bassil, Libertad Graciela
2015
Estudio preliminar sobre la relación entre el nivel educativo de la madre y los índices comprensión verbal y velocidad de procesamiento del WISC-IV
Labin, Agustina
;
Brenlla, María Elena
;
Taborda, Alejandra
2016
Evaluación de la calidad de amistad en niños de 10 y 11 años
Moreno, José Eduardo
;
Rodríguez, Lucas Marcelo
2009
Evaluación de la comprensión de emociones en niños mediante el Test de Rorschach
Soria, María Elisa
2021
Evaluación de la serenidad infantil : Alternativas de autoinforme y reporte de observador
Oros, Laura Beatriz
;
Cuello, Marina
;
Richaud, María Cristina
2012
Evaluación de las emociones positivas, las habilidades sociales y la empatía en la escuela : su relación con los comportamientos prosociales y agresivos
Cuello, Marina
2005
La evaluación de los valores en adolescentes : su relación con variables sociodemográficas e intelectuales
Casullo, María Martina
;
Fernández Liporace, Mercedes
2012
Evolución cognitiva en paciente con microcefalia asociada a CMV congénito. ¿Puede el cerebro aprender a crecer?
Schur, Gisela
;
Andino, Alejandra
2020
Exploración acerca de los beneficios de la musicoterapia en niños con trastorno del espectro autista
Bence, Guadalupe
2022
Factores que inciden en la promoción y certificación de la escolaridad primaria de estudiantes en proceso de inclusión educativa en escuelas de gestión pública en la ciudad de Paraná
Reding, Nahir Nazarena de los Milagros
;
Vargas, Candela Mercedes
2010
Familia educadora
Bottini de Rey, Zelmira
2022
Feeding difficulties in premature and full term children : a comparison between ages
Hauser, Maria Paulina
;
Taborda, Alejandra
;
Oiberman, Alicia Juana
2021
Fenilcetonuria: perfil de atención y ejecutivo en pacientes con detección temprana y tratamiento adecuado
Pardo Campos, María L.
;
Enacan, Rosa
;
Valle, Gabriela
;
Chiesa, Ana
2018
Fluencia verbal semántica y fonológica en niños y niñas de 6 años de edad, escolarizados : estudio comparado
López, Agostina
2019
Fluidez verbal en niños de 6 y 8 años de edad de diferentes estratos socioeconómicos
Bruno, Micaela
2023
Las funciones ejecutivas las nuevas tecnologías y el aprendizaje escolar
Biniez, Analía Natalia
2020
Funciones ejecutivas, estrategias de afrontamiento y habilidades sociales en niños escolarizados
Pino Muñoz, Mónica
2018
Habilidades sociales en niños/as escolarizados de cuatro años que asistieron y no asistieron a jardín maternal
Corrales, Paula Verónica de los Milagros
;
Schroeder, María Belén