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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
estrés-cotidiano-actividades.pdf.jpg2022Estrés cotidiano, actividades extraescolares y rendimiento académico en niños de 8 añosCavenaghi, Fiorella Fernanda 
estudio-acerca-indicadores.pdf.jpg2023Estudio acerca de los indicadores emocionales del test del dibujo de la figura humana de Koppitz en niños diagnosticados con enfermedades cardíacas congénitasTassi, María Silvana 
estudio-cualitativo-acerca-intervenciones.pdf.jpg2012Un estudio cualitativo acerca de las intervenciones de psicopedagógicas e interdisciplinarias en el trabajo con niños entre 6 a 13 años que presentan hipoacusiaAmado, Malena Luz ; Bassil, Libertad Graciela 
estudio-preliminar-relacion-educativo.pdf.jpg2015Estudio preliminar sobre la relación entre el nivel educativo de la madre y los índices comprensión verbal y velocidad de procesamiento del WISC-IVLabin, Agustina ; Brenlla, María Elena ; Taborda, Alejandra 
evaluacion-calidad-amistad.pdf.jpg2016Evaluación de la calidad de amistad en niños de 10 y 11 añosMoreno, José Eduardo ; Rodríguez, Lucas Marcelo 
evaluacion-comprension-emociones-ninos.pdf.jpg2009Evaluación de la comprensión de emociones en niños mediante el Test de RorschachSoria, María Elisa 
evaluacion-serenidad-infantil-alternativas.pdf.jpg2021Evaluación de la serenidad infantil : Alternativas de autoinforme y reporte de observadorOros, Laura Beatriz ; Cuello, Marina ; Richaud, María Cristina 
evaluacion-emociones-positivas-habilidades.pdf.jpg2012Evaluación de las emociones positivas, las habilidades sociales y la empatía en la escuela : su relación con los comportamientos prosociales y agresivosCuello, Marina 
valores-adolescentes-variables-casullo-liporace.pdf.jpg2005La evaluación de los valores en adolescentes : su relación con variables sociodemográficas e intelectualesCasullo, María Martina ; Fernández Liporace, Mercedes 
evolucion-cognitiva-paciente.pdf.jpg2012Evolución cognitiva en paciente con microcefalia asociada a CMV congénito. ¿Puede el cerebro aprender a crecer?Schur, Gisela ; Andino, Alejandra 
exploracion-beneficios-musicoterapia.pdf.jpg2020Exploración acerca de los beneficios de la musicoterapia en niños con trastorno del espectro autistaBence, Guadalupe 
factores-inciden-promoción-certificación.pdf.jpg2022Factores que inciden en la promoción y certificación de la escolaridad primaria de estudiantes en proceso de inclusión educativa en escuelas de gestión pública en la ciudad de ParanáReding, Nahir Nazarena de los Milagros ; Vargas, Candela Mercedes 
familia-educadora-bottini-rey.pdf.jpg2010Familia educadoraBottini de Rey, Zelmira 
cover_issue_428_es_AR.png.jpg2022Feeding difficulties in premature and full term children : a comparison between agesHauser, Maria Paulina ; Taborda, Alejandra ; Oiberman, Alicia Juana 
fenilcetonuria-perfil-atencion.pdf.jpg2021Fenilcetonuria: perfil de atención y ejecutivo en pacientes con detección temprana y tratamiento adecuadoPardo Campos, María L. ; Enacan, Rosa ; Valle, Gabriela ; Chiesa, Ana 
doc.pdf.jpg2018Fluencia verbal semántica y fonológica en niños y niñas de 6 años de edad, escolarizados : estudio comparadoLópez, Agostina 
fluidez-verbal-en-ninos.pdf.jpg2019Fluidez verbal en niños de 6 y 8 años de edad de diferentes estratos socioeconómicosBruno, Micaela 
funciona-ejecutivas-nuevas.pdf.jpg2023Las funciones ejecutivas las nuevas tecnologías y el aprendizaje escolarBiniez, Analía Natalia 
funciones-ejecutivas-ninos-escolarizados.pdf.jpg2020Funciones ejecutivas, estrategias de afrontamiento y habilidades sociales en niños escolarizadosPino Muñoz, Mónica 
habilidades-sociales-ninos-escolarizados.pdf.jpg2018Habilidades sociales en niños/as escolarizados de cuatro años que asistieron y no asistieron a jardín maternalCorrales, Paula Verónica de los Milagros ; Schroeder, María Belén