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EDUCACION PRIMARIA
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Título
Autor(es)
2021
Hacia la construcción de un mapa socioeducativo de la Ciudad de Buenos Aires : un ejercicio a partir del análisis territorial del ISSAP
Susini, Sonia
;
Macció, Jimena Marina
;
Falcone, Julián
2023
La importancia de los ajustes razonables para la inclusión educativa y la experticia de los docentes a cargo de la inclusión de los estudiantes con déficit intelectual en la escuela primaria de enseñanza común
Villalón Olivares, Karina A.
2013
Inclusión educativa y estructura de oportunidades para la recreación : niñez y adolescencia en la Argentina urbana
Tuñón, Ianina
2021
Inequalities in early childhood education and care in Argentina and the United Kingdom (2010-2020)
Tuñón, Ianina
;
Martínez, Carolina Emilia
2020
Memoria de trabajo y vocabulario : predictores de la comprensión lectora en estudiantes de profesorado de educación primaria
Balcaza, Lucía
2012
La mirada del docente en el jardín y en el primer ciclo : un camino hacia la prevención
Andino, Alejandra
;
García, María Constanza
1996
Un nuevo modelo escolar
Ortiz, Constanza
;
Gándara, Gloria
;
Sanchez Zinny, Gabriel
;
Trapaglia , Carlos
;
Cámpora, Camila
2020
Percepción de la violencia escolar en alumnos de escuelas primarias
Percara, Leticia Mabel
2012
Perfil de habilidades de lectura en español e inglés en una población argentina que asiste a escuelas bilingües
Pearson, María Rufina
2023
Relación entre inhibición cognitiva y comprensión lectora en niños de 7 y 8 años
Díaz, Daiana María Belén
;
Truffe Lescano, Ayelén Magalí
2020
Resiliencia y escuela : adolescentes mendocinos y capacidad de resiliencia
González, Ana Clara
2022
Síndrome de Burnout y su relación con la inhibición verbal en docentes de nivel primario de la ciudad de Paraná
Restano Vince, Daiana Stefania
2016
Variables de interacción psicosocial y su relación con el burnout en maestros de educación primaria
Bonetti, María Emilia