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Departamento de Humanidades (Sede Paraná)
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2009
Autorregulación emocional y actitudes ante situaciones de agravio
Rodríguez, Lucas Marcelo
;
Russián, Gabriela Carolina
;
Moreno, José Eduardo
2018
Autorregulación emocional y uso de estrategias de aprendizaje en alumnos el último año del nivel medio de la ciudad de Paraná
Zinoni, María José
2019
Autorregulación emocional y uso de estrategias de aprendizaje en estudiantes de último año de nivel medio
Zinoni, María José
;
Crivello, María del Carmen
2016
Bullying y calidad de la amistada en la niñez escolar
Moreno, José Eduardo
;
Rodríguez, Lucas Marcelo
;
Ghiglione, María Eva
2022
Calidad de la amistad en adolescentes : evaluación en población argentina
Rodríguez, Lucas Marcelo
;
Moreno, José Eduardo
;
Hess, Carina Daniela
;
Ghiglione, María Eva
;
Mesurado, Belén
2014
Calidad de la amistad y autoevaluación en la niñez escolar
Grinovero, Milagros María Paz
;
Rodríguez, Lucas Marcelo
;
Resett, Santiago Alejandro
;
Moreno, José Eduardo
2017
Clima socio escolar percibido y síntomas del síndrome de burnout en profesores de nivel secundario
Ortiz Buttazzoni, Paula Daniela
;
Menghi, María Soledad
2021
Cognitive reserve in healthy older adults
Grasso, Lina
;
Aceiro, María Agustina
;
Aschiero, María Belén
;
González Aguilar, María Josefina
;
Iglesia, María Fabiola
;
López, Gabriela Magdalena
2018
Competencias socioemocionales y actitudes ante situaciones de agravio en la adultez
Rodríguez, Lucas Marcelo
;
Hess, Carina Daniela
;
Schönfeld, Fátima Soledad
;
Moreno, José Eduardo
2020
Comunicación entre abuelos y nietos en período de aislamiento social obligatorio por COVID-19 en Entre Ríos, Argentina
Hess, Carina Daniela
;
Schönfeld, Fátima Soledad
;
Zinoni, María José
2019
Conciencia ambiental en estudiantes universitarios : un estudio de la jerarquización de los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS)
Moreno, José Eduardo
;
Rodríguez, Lucas Marcelo
;
Favara, Jésica Verónica
2022
Condiciones del aprendizaje autorregulado en el aula de nivel secundario. Análisis descriptivo de las pruebas Aprender
Zinoni, María José
;
Razumiejczyk, Eugenia
;
Daura, Florencia Teresita
;
Macbeth, Guillermo
2022
Convergencias entre el Rorschach y la psicoterapia simbólica en pacientes de estructura neurótica, psicótica y trastorno borderline
Schmidt, Analía
;
Paul, Javier
2022
Creencias y motivaciones proambientales en adolescentes y adultos jóvenes argentinos
Moreno, José Eduardo
;
Favara, Jésica Verónica
;
Rodríguez, Lucas Marcelo
2019
Diferencias en los valores de las dimensiones del burnout en educadores con y sin síntomas o problemas de salud
Menghi, María Soledad
;
Rodríguez, Lucas Marcelo
;
Oñate, María Emilia
2019
Effectiveness of prosocial behavior interventions : a meta-analysis
Mesurado, Belén
;
Guerra, Paulina
;
Richaud, María Cristina
;
Rodríguez, Lucas Marcelo
2019
Egreso universitario a término : elementos que permiten comprender su trama
Petric, Natalia Soledad
2023
Ejes de construcción del conocimiento académico psicopedagógico a partir del análisis de tesis de doctorado
Petric, Natalia Soledad
;
Facciola, Mariana Cecilia
2019
Empathy as a predictor of prosocial behavior and the perceived seriousness of delinquent acts : a cross-cultural comparison of Argentina and Spain
Rodríguez, Lucas Marcelo
;
Martí-Villar, Manuel
;
Esparza Reig, Javier
;
Mesurado, Belén
2020
Escala de necesidades psicológicas básicas : adaptación al ámbito educativo en una muestra de adolescentes argentinos
Schönfeld, Fátima Soledad
;
Mesurado, Belén