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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
calidad-vida-enfermedades.pdf.jpg2019Calidad de vida en enfermedades neuromusculares: revisión bibliográficaOrtega, Javiera ; Vázquez, Natalia 
calidad-vida-atrofia.pdf.jpg2021Calidad de vida en familias con atrofia muscular espinal durante la pandemia por COVID-19 : a propósito de 3 casos pediátricosVázquez, Natalia ; Ortega, Javiera ; Vázquez, Victoria 
calidad-vida-familias.pdf.jpg2021Calidad de vida en familias con enfermedades neuromusculares durante la pandemia por Covid-19Ortega, Javiera ; Vázquez, Natalia 
capacidad-mentalizacion-estudiantes-uca.pdf.jpg2020Capacidad de mentalización en los estudiantes de la carrera de psicología de la UCARodríguez Quiroga de Pereira, Andrea ; Bongiardino, Laura ; Aufenacker, Saskia Ivana ; Borensztein, Laura ; Botero Rojas, Camila María ; Crawley, Alan ; Scavone, Kevin Federico ; Vázquez, Natalia 
capital-pisquico-neuroplasticidad.pdf.jpg2019Capital psíquico, neuroplasticidad y bienestar en el envejecimiento exitosoAntequera, María Florencia ; Grasso, Lina 
categorización-social-personas.pdf.jpg2022Categorización social de personas según dos grupos etarios: jóvenes y adultos mayoresRoselli, Néstor Daniel 
categorías-descriptivas-personas.pdf.jpg2022Categorías descriptivas de personas según diferentes grupos etariosRoselli, Néstor Daniel 
child-behavior-cheklist-estandarizacion-samaniego.pdf.jpg2008El Child Behavior Checklist : su estandarización en población urbana argentinaSamaniego, Virginia Corina 
child-behavior-checklist.pdf.jpg2014El child behavior checklist para niños en edad preescolar (CBCL 1½-5) : su estandarización en población urbana de ArgentinaVázquez, Natalia ; Samaniego, Virginia Corina 
childrens-self-others.pdf.jpg2022Children’s self and other’s body perception : effects of familiarity and gender on how children perceive adultsSperanza, Trinidad ; Ramenzoni, Verónica Claudia 
clase-social-bienestar.pdf.jpg2021Clase social, bienestar y afectividad general durante la pandemia de COVID-19 en IberoaméricaNavarro-Carrillo, Ginés ; Méndez, Lander ; Cakal, Huseyin ; Páez, Dario ; Pizarro, José J. ; Zumeta, Larraitz ; Gracia Leiva, Marcela ; Da Costa, Silvia ; Basabe, Nekane ; Telletxea, Saioa ; Delfino, Gisela ; Techio, Elza ; Mathias, Anderson ; Alzugaray-Ponce, Carolina ; Villagrán, Loreto ; Martínez-Zelaya, Gonzalo ; Bilbao, Marian ; Wlodarczyk, Anna ; López-López, Wilson ; Alfaro-Beracoechea, Laura ; Ibarra, Manuel. L. ; Carvalho, Catarina ; Pinto, Isabel. R. ; Moyano-Díaz, Emilio ; Espinosa, Agustín ; Cueto, Rosa. M. 
cognitive-effects-two.pdf.jpg2014Cognitive effects of two opposite teaching styles: expositive and guided-participativeRoselli, Néstor Daniel 
cognitive-reserve-healthy-adults.pdf.jpg2021Cognitive reserve in healthy older adultsGrasso, Lina ; Aceiro, María Agustina ; Aschiero, María Belén ; González Aguilar, María Josefina ; Iglesia, María Fabiola ; López, Gabriela Magdalena 
collaborative-learning-model-strategie.pdf.jpg2017Collaborative learning : a model of strategies to apply in university teachingRoselli, Néstor Daniel 
collaborative-resolution-logical-problems.pdf.jpg2018Collaborative resolution of logical problems in symmetry and cognitive asymmetry conditionsCastellaro, Mariano ; Roselli, Néstor Daniel 
thumb.jpg.jpg2016Collateral reports and cross-informant agreement about adult psychopathology in 14 societiesRescorla, Leslie A. ; Achenbach, Thomas M. ; Ivanova, Masha Y. ; Turner, Lori V. ; Árnadóttir, Hervör Alma ; Au, Alma ; Caldas, J. Carlos ; Chen, Yi Chuen ; Decoster, Jeroen ; Fontaine, Johnny R. J. ; Funabiki, Yasuko ; Gudmundsson, Halldór S. ; Leung, Patrick ; Liu, Jianghong ; Maras, Jelena Srdanovic ; Oh, Kyung Ja ; da Rocha, Marina M. ; Samaniego, Virginia Corina ; Silvares, Edwiges Ferreira de Mattos ; Šimulionienė, Roma ; Sokoli, Elvisa ; Vázquez, Natalia ; Zasępa, Ewa 
comprensión-colaborativa-tablas- frecuencias.pdf.jpg2023Comprensión colaborativa de tablas de frecuencias según simetría/asimetría de competencia y de géneroCastellaro, Mariano ; Roselli, Néstor Daniel 
comprension-textos-ciencias.pdf.jpg2014Comprensión de textos de ciencias en estudiantes universitarios : generación de inferencias causales durante la lecturaSaux, Gastón Ignacio ; Irrazábal, Natalia ; Burin, Débora 
comprension-individual-didactica-tablas.pdf.jpg2020Comprensión individual y diádica de tablas de frecuencias en alumnos de escolaridad primariaCastellaro, Mariano ; Roselli, Néstor Daniel 
comprension-lectora-recuerdo-fuentes.pdf.jpg2015Comprensión lectora y recuerdo de las fuentes: integración en la memoria de fuentes y contenido a partir de una tarea de recuerdo con clavesSaux, Gastón Ignacio ; Negri, Olivia ; Aiello Rocha, Vanesa 
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