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Brenlla, María Elena
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Fecha de publicación
Título
Autor(es)
2022
Comprensión lectora: intervención para su desarrollo en estudiantes de primer ciclo de la escolaridad primaria
Musci, María Cecilia
;
Picca, Romina
;
Barreyro, Juan Pablo
;
Brenlla, María Elena
;
Gottheil, Bárbara
2007
Condiciones psicológicas
Brenlla, María Elena
;
Despierre, María Belén
2008
Condiciones psicosociales : resultados del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina 2004-2007
Brenlla, María Elena
2020
Construcción y validez de la Batería Neuropsicológica Digital Infantil (BANEDI)
Hagen, Alexa von
;
Berta, Sandra
;
Morel, Sofía
;
Perrier, Rosina
;
Brenlla, María Elena
;
Arca, Denise del
2019
¿Cómo abreviar una escala? : El caso del ZTPI para Buenos Aires
Germano, Guadalupe
;
Brenlla, María Elena
2005
Las desigualdades persistentes
Bonahora, Carla Lucía
;
Botana, Natalio
;
Brenlla, María Elena
;
De Grande, Pablo
;
Groppa, Octavio
;
Lépore, Eduardo
;
Lépore, Silvia
;
Macció, Jimena
;
Salvia, Agustín
;
Tami, Felipe
2009
La deuda social argentina : 2004-2008. El desarrollo humano y social en la Argentina en los umbrales del bicentenario
Brenlla, María Elena
;
Moreno, Carolina
;
Salvia, Agustín
;
Leis, Daniela
;
Lépore, Eduardo
;
Lépore, Silvia
;
Macció, Jimena
;
Pla, Jesica
;
Rossaro, María Florencia
;
Vergara, Albano
;
Salvia, Agustín
2010
La deuda social argentina frente al bicentenario : progresos destacados y desigualdades estructurales del desarrollo humano y social en la Argentina urbana 2004-2009
Adaszko, Dan
;
Brenlla, María Elena
;
Donza, Eduardo
;
Moreno, Carolina
;
Salvia, Agustín
2021
Effects of time perspective and self-control on psychological distress : a cross-sectional study in an Argentinian sample
Germano, Guadalupe
;
Brenlla, María Elena
2019
Eficacia del programa “Lee comprensivamente” para la enseñanza de estrategias de comprensión lectora en estudiantes de educación primaria
Gottheil, Bárbara
;
Brenlla, María Elena
;
Barreyro, Juan Pablo
;
Pueyrredón, Dolores
;
Aldrey, Adriana
;
Buonsanti Luciana
;
Freire, Leticia
;
Rossi, Ana Inés
;
Molina, Sandra
2016
Estimación del tiempo y perspectiva temporal en distintas etapas de la adultez
Brenlla, María Elena
;
Willis, Bárbara
;
Germano, Guadalupe
2016
Estimación del tiempo y perspectiva temporal en distintas etapas de la adultez
Brenlla, María Elena
2015
Estudio preliminar de las propiedades psicométricas del cuestionario de trastorno de ansiedad generalizada-IV (GAD-Q-IV- Generalized Anxiety Disorder Questionn Aireiv) en población de Buenos Aires
Rodríguez de Behrends, Marisa
;
Brenlla, María Elena
2015
Estudio preliminar sobre la relación entre el nivel educativo de la madre y los índices comprensión verbal y velocidad de procesamiento del WISC-IV
Labin, Agustina
;
Brenlla, María Elena
;
Taborda, Alejandra
2004
Estudio sobre la noción de “Autopsia psicológica” desde el enfoque bibliométrico
Brenlla, María Elena
2021
Evaluación de la calidad docente universitaria desde la perspectiva de los estudiantes
Seivane, Mariana Soledad
;
Brenlla, María Elena
2017
La evaluación dinámica y las potencialidades para el aprendizaje: recorrido conceptual y perspectivas de desarrollo
Musci, María Cecilia
;
Brenlla, María Elena
2017
Evaluación preliminar de las propiedades psicométricas de la EMANS (Escala Magallanes de Ansiedad) en Buenos Aires, Argentina
Brenlla, María Elena
;
Rodríguez de Behrends, Marisa
2016
Evaluación preliminar de las propiedades psicométricas del índice de sensibilidad a la ansiedad (ASI-3)
Rodríguez de Behrends, Marisa
;
Brenlla, María Elena
2022
Experiences of distortions to the passage of time during the Argentinian Covid-19 pandemic
Brenlla, María Elena
;
Germano, Guadalupe
;
Seivane, Mariana Soledad
;
Fernández Da Lama, Rocío Giselle
;
Ogden, Ruth