Enseñar química básica en pandemia : el mundo como aula, la casa como laboratorio

Coria, Lucy; Fasoli, Héctor; Menchaca, Sandra

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Título :	Enseñar química básica en pandemia : el mundo como aula, la casa como laboratorio
Autor :	Coria, Lucy Fasoli, Héctor Menchaca, Sandra
Palabras clave :	ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA; EDUCACION VIRTUAL; EXPERIMENTACION EN LABORATORIO; EVALUACION EDUCATIVA; COVID-19; PANDEMIA
Fecha de publicación :	2021
Editorial :	Eudeba
Cita :	Coria, L., Fasoli, H., Menchaca, S. Enseñar química básica en pandemia : el mundo como aula, la casa como laboratorio [en línea]. En: Aveleyra, E. et al. (comp.). Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma. Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Eudeba, 2021. ISBN:978-950-23-3225-3. Disponible en: https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13965
Resumen :	Resumen: En este trabajo presentamos el abordaje realizado en cursos de Química de primer año para estudiantes de Ingeniería Ambiental, lo que incluyó los siguientes aspectos de la enseñanza: presentación conceptual de los temas basados en aspectos de la vida cotidiana; ejercicios numéricos de aplicación metodológicamente ordenados; trabajo en grupos reducidos; atención personal del estudiante; uso de simulaciones y animaciones; entrenamiento en autoevaluación a través de test basados en diferentes plataformas educativas; evaluación personalizada mediante un método original y sencillo, junto con un examen de 10 puntos y realización de ejercicios experimentales basados en usos habituales en los dos grandes laboratorios de toda casa: la cocina y el baño.
Cobertura Espacial:	Argentina
Cobertura Temporal:	SIGLO XXI
URI :	https://repositorio.uca.edu.ar/handle/123456789/13965
ISBN :	978-950-23-3225-3
Disciplina:	INGENIERIA
Derechos:	Acceso abierto
Aparece en las colecciones:	Libros/partes de libro